分层教学六篇.docxVIP

下载本文档

2
0
约4.05千字
约 7页
2023-06-10 发布于河北
举报
版权申诉

分层教学六篇.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

分层教学六篇分层教学范文1 所谓“分层教学、分层辅导”教学模式，就是以新课标为依据，依据教材的内容和同学的熟悉力量、共性差异，确定不同层次的教学要求，选择适合不同层次同学的教学方法，设计不同层次的练习与作业，实施有针对性的辅导，因材施教，促使不同层次的同学在原有的基础上都得到不同程度的提高和进展。同学的学习水平参差不齐，在同一个班级的同学中进行分层教学、分层辅导的主要内容有：一、同学的分层依据同学的学问基础、学习力量将全班同学分成优，中和后三个层次。老师要做到心中有数，而且要有记录在案，但不向同学公开。否则有可能助长“优等生”的傲气，挫伤后进生的