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国家级一流课程评审指标(线上、线下、混合式、虚拟仿真)--第1页 国家级一流课程评审指标（线上、线下、混合式、虚拟仿真） 一、申报前期准备 （一）填写申请 注意：申报课程名称、授课教师（含课程负责人）须与教务系统中已完成的学期 一致，并须截图上传教务系统中课程开设信息。相同授课教师、不同选课编码的 同一名称课程，若教学设计和教学实施方案相同，教学效果相近，可以合并申报。 专业类代码指《普通高等学校本科专业目录（2012）》中的代码。没有对应学科 专业的课程，填写“0000”。 （二）说课视频 内容要求：课程概述、教学设计思路、教学环境（课堂或线上或实践）、教学方 法、创新特色、教学效果评价与比较等。 技术要求：分辨率720P及以上，MP4格式，图像清晰稳定，声音清楚。 负责人：视频中标注出镜人姓名、单位，课程负责人出镜时间不得少于3分钟。 （三）其他材料 除申请书和说课视频外，线下一流课程申报还需要以下材料： 1.课程负责人的 10分钟“说课”视频（必须提供） [含课程概述、教学设计思路、教学环境（课堂或线上或实践）、教学方法、创 新特色、教学效果评价与比较等。技术要求：分辨率 720P 及以上，MP4 格式， 图像清晰稳定，声音清楚。视频中标注出镜人姓名、单位，课程负责人出镜时间 不得少于3分钟。] 2.教学设计样例说明（必须提供） （提供一节代表性课程的完整教学设计和教学实施流程说明，尽可能细致地反映 出教师的思考和教学设计，在文档中应提供不少于5张教学活动的图片。要求教 学设计样例应具有较强的可读性，表述清晰流畅。课程负责人签字。） 3.最近一学期的教学日历（必须提供） （申报学校教务处盖章。） 4.最近一学期的测验、考试（考核）及答案（成果等）（必须提供） （申报学校教务处盖章。） 5.最近两学期的学生成绩分布统计（必须提供） 1 国家级一流课程评审指标(线上、线下、混合式、虚拟仿真)--第1页 国家级一流课程评审指标(线上、线下、混合式、虚拟仿真)--第2页 （申报学校教务处盖章。） 6.最近两学期的学生在线学习数据（仅混合式课程必须提供） （申报学校教务处盖章。） 7.最近一学期的课程教案（选择性提供） （课程负责人签字。） 8.最近一学期学生评教结果统计（选择性提供） （申报学校教务处盖章。） 9.最近一次学校对课堂教学评价（选择性提供） （申报学校教务处盖章。） 10.教学（课堂或实践）实录视频（选择性提供） （完整的一节课堂实录，至少40分钟，技术要求：分辨率720P及以上，MP4格 式，图像清晰稳定，声音清楚。教师必须出镜，视频中需标注教师姓名、单位； 要有学生的镜头，并须告知学生可能出现在视频中，此视频会公开。） 11.其他材料，不超过2份（选择性提供） 以上材料均可能在网上公开，请严格审查，确保不违反有关法律及必威体育官网网址规定。 二、评审全了解 （一）评审专家 评审专家来自两个方面： 一是教务部门和院系领导、学科带头人。他们更多地考虑学科、专业、课程 性质之间的平衡； 二是教育技术和信息化教学方面的专家。他们更多倾向于就课论课，更重视 教学理念、教学方式和教学评价方面的变革与创新。 （二）硬指标 课程和主讲人（含教学团队）以往的成果、头衔、职称、职务、获奖、项目 等荣誉，与实际教学水平、教学效果之间的平衡。各种“硬指标”对于评审理解 教师真实的授课水平和教学效果极为重要。 （三