小猪变干净了幼儿教学.pptxVIP

小猪变干净了幼儿教学第1页/共26页 教学流程二、活动目标三、重点难点四、活动准备五、活动过程一、设计意图第2页/共26页 设 计 意 图 炎热的夏天已经到来，我发现孩子们特别怕热，经常弄的满头大汗，而且我还发现，早上入园时有几名幼儿的身上总是脏兮兮的，我想肯定是晚上睡觉前没有洗澡。家长忽视了对幼儿的卫生习惯，幼儿也放松了自己的个人卫生。但是，我们都知道，夏天是个最“危险”的季节，很多疾病都是因为人们忽视了卫生问题而导致的。于是，为了幼儿的身体健康及卫生习惯，从而开展了此次主题活动《小猪变干净了》，现实生活与教学活动巧妙结合，从中提醒幼儿要注意卫生，做一名讲卫生的好宝宝。第3页/共26页 一、培养幼儿听故事的兴趣，鼓励幼儿愿意和老师一起讲故事。 二、引导幼儿懂得要爱清洁、 讲 卫生，让幼儿知道大家都喜欢 干净的孩 子。 三、初步培养幼儿动作的灵敏性。教学目标第4页/共26页 活动重点、难点 一、了解故事中小动物的外形特征，了解故事的内容 二、学习词语：干净、脏，并加以理解 。 三、幼儿用自己的语言总结、讨论第5页/共26页 活动准备1、Flash动画《小猪变干净了》2、动物图片、生活图片第6页/共26页 小 猪圆圆的脑袋翘翘的鼻子小小的眼睛大大的耳朵胖乎乎的身体第7页/共26页 小白兔短短的尾巴长长的耳朵白白的绒毛红红的眼睛第8页/共26页 红红的帽子白白的羽毛小白鹅第9页/共26页 干净脏第10页/共26页 一、活动导入三、趣味游戏二、故事欣赏四、师幼交流 了解故事中的小动物学习词语：干净、脏五、活动延伸活动过程第11页/共26页 动物狂欢节看一看，动物狂欢节都来了哪些小动物第12页/共26页 找找看哪些行为最棒？趣味游戏第13页/共26页 找找看哪些行为最棒？第14页/共26页 你做到了没有？第15页/共26页 宝贝你做到了没有？第16页/共26页 她们这样趴在地上，卫生吗？陶陶吃冰激凌时，弄的到处都是奶油第17页/共26页 机器猫苯苯虽然每天都刷牙，可是他把牙膏弄的满脸都是妞妞在户外活动时不小心把手弄脏了，她赶紧洗洗第18页/共26页 我们洗完手用小手绢擦干净瞧！他把玩具放在了嘴里第19页/共26页 师幼交流三、小猪最后表现怎么样？小伙伴们又是怎样对待它的？二、故事中的小动物们为什么不喜欢和小猪玩？四、在生活中小朋友们应该怎样做一个让小伙伴喜欢的宝宝？一、故事中都有哪些小动物？五、当你发现有的小朋友不讲卫生你应该怎样做？第20页/共26页 小猪第21页/共26页 小白兔第22页/共26页 小白鹅第23页/共26页 引导幼儿回家把故事讲给爸爸妈妈听，并在以后的生活中与好朋友比赛，争做一名“讲卫生的好宝宝”，从而健康的成长。活动延伸第24页/共26页 谢谢观赏！望各位领导提出宝贵意见！再见！第25页/共26页 感谢观看!第26页/共26页