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先进事迹：创新幼教教育理念，走出 特色之路 创新幼教教育理念，走出特色之路 资本寒冬来临之际，更有一批批孕育梦想的年轻 人选择了退而求其次，进入幼儿教育这个行业。 他们，或因自身经历，或因面向未来的观察，敏 锐察觉到幼教市场的巨大潜力，并将自然与人文 融为一体的幼教理念付诸实践，那么就会走出独 树一帜的特色之路。 郭老师便是这样一位富有创新意识和奋斗精神的 年轻人。她毕业于师范大学，深知教育的重要性, 也深知幼儿教育有着难以言喻的魅力。无论是学 校还是社区幼儿园，在工作中，她都一直认为幼 儿教育不应只是关注知识的传递，更应关注幼儿 生命的全面发展，也要注意教育方式的多元化。 几年前，她决定开办自己的幼儿园。这个既有安 全保障又有文化内涵的幼儿园，让人的眼界大开, 获得了越来越多的广大家长的信任。 开办初期，他遇到了很多问题，其中不乏资金和 资质等等。需要走访市面上各种形式的幼儿托管 机构，大量咨询和比较，不断拓展着自己的眼界, 学习并借鉴他们的长处，吸取他们的成功之处。 郭老师深知：做真正好的幼教并非是简单的事情。 每一天，她都在思考与探索如何更好地满足孩子、 家长和幼教员的需求，如何打造优秀的幼教环境、 建立具有特色的核心课程体系。郭老师大力推广 了 “创新幼教”理念，以符合幼儿认知规律和各 阶段需要，开发出了一系列独具特色的幼教教育 课程。 首先，在体育运动方面，郭老师颇有心得。每周 安排有丰富多彩的体育活动和竞技猜谜游戏，不 但帮助幼儿培养了兴趣，激发了他们的运动魂， 而且通过体育活动，幼儿们的身体天赋得到了充 分的发扬。 其次，在游戏活动方面也是不遗余力的。针对幼 儿的不同阶段，她的团队设计了 “益智游戏”、 “趣味游戏”、“社交游戏”等多种具有针对性 的游戏篇目，为幼儿的多方面发展创造了条件。 还有，他们注重土风情课程的开展。幼教团队充 分发挥本土民俗、艺术和音乐的特色和优势，将 童谣、民歌、古诗、故事等贴近生活、亲近孩子 的内容辐射到幼儿整个成长过程，让他们在轻松 游戏中学会了传统文化的知识，培养了文化兴趣, 增强了文化自信。 此外还有“小小志愿者”这一栏目。每周六，小 班幼儿园开展生命教育课程之“小小志愿者”的 活动。幼儿园的小朋友穿上小小志愿者的红马甲, 带着自己的小手包，参观社区内的敬老院和困难 户，并主动为老人和困难户展示他们已经学习的 所学和关爱之心。 这一系列教育课程和教育活动均衡体现了幼儿的 全面发展和创新幼教的理念。郭老师不断努力， 让幼儿在愉快游戏中学会了许多知识。她的努力 也得到了家长的认可，家长们有口皆碑。郭老师 的教育组合拳为幼儿园制定了新的发展蓝图。中 国改革开放40年，每一位教育工作者都应该坚持 独立思考，学会去发现、思考和解决问题，探索 具有特色的创新幼教之路。郭老师所取得的事迹, 值得当前幼教机构倡导。在郭老师和他的幼教团 队带领下，中国幼儿教育的前景必将异彩纷呈。