2017-2022近六年上海高考语文文言文二亭台楼阁记篇目及考点.docx

17-22近六年上海高考文言文二/亭台楼阁记篇目及考点 年份 题目 体裁 考点 17年 进学斋记 （宋）张耒 亭台楼阁记 1、句中虚词。 2、段落的内容理解（侧重于翻译）：选择题。 3、句子的理解（侧重于翻译）：选择题。 4、论证方法的作用：举例论证、对比论证。 5、句子的作用：写作意图。 18年 心源亭记?? (明)李 贤 亭台楼阁记 1、句尾虚词。 2、段落的内容理解（侧重于翻译）：选择题。 3、词语的理解：选择题。 4、句子的还原。 5、段落之间的关系：层进式。如何层层深入。 19年 爱山楼记 [宋]彭汝砺 亭台楼阁记 1、语气词的选择。 2、某段内容理解：侧重于翻译。 3、语言表现力：“玩千里于一席”。 4、围绕某一点层层递进：写作思路。 20年 守约轩记 （明）祁顺 亭台楼阁记 1、句首语气词：选择 2、引用的作用。 3、写作手法的辨别：选择题。 4、概括本文的写作意图。 21年 虔州柏林温氏书楼记 [北宋]李靓 亭台楼阁记 1、句首语气词：选择。 2、句段的还原。 3、比较的作用。 4、语言特点分析。 22年 庄达甫《摄山采药图》序??? （清）张惠言 序言 1、句尾语气词：选择。 2、文中某个情节的作用：选择。 3、赏析说理特色：类比说理。 4、中心主旨分析：梳理复杂的情感。 17-22近六年上海高考文言文二/亭台楼阁记篇目及考点 年份 题目 体裁 考点 17年 进学斋记 （宋）张耒 亭台楼阁记 1、句中虚词。 2、段落的内容理解（侧重于翻译）：选择题。 3、句子的理解（侧重于翻译）：选择题。 4、论证方法的作用：举例论证、对比论证。 5、句子的作用：写作意图。 18年 心源亭记?? (明)李 贤 亭台楼阁记 1、句尾虚词。 2、段落的内容理解（侧重于翻译）：选择题。 3、词语的理解：选择题。 4、句子的还原。 5、段落之间的关系：层进式。如何层层深入。 19年 爱山楼记 [宋]彭汝砺 亭台楼阁记 1、语气词的选择。 2、某段内容理解：侧重于翻译。 3、语言表现力：“玩千里于一席”。 4、围绕某一点层层递进：写作思路。 20年 守约轩记 （明）祁顺 亭台楼阁记 1、句首语气词：选择 2、引用的作用。 3、写作手法的辨别：选择题。 4、概括本文的写作意图。 21年 虔州柏林温氏书楼记 [北宋]李靓 亭台楼阁记 1、句首语气词：选择。 2、句段的还原。 3、比较的作用。 4、语言特点分析。 22年 庄达甫《摄山采药图》序??? （清）张惠言 序言 1、句尾语气词：选择。 2、文中某个情节的作用：选择。 3、赏析说理特色：类比说理。 4、中心主旨分析：梳理复杂的情感。