石大《中国近现代史纲要》实践报告.doc

PAGE 1 中国石油大学（华东）现代远程教育 实践报告 课程名称： 中国近现代史纲要 实践名称： 中国近现代史纲要实践报告 提交形式： 在线提交实践报告 学生姓名： 学 号： 年级专业层次： 学习中心： 提交时间： 2022 年 4 月 16 日 （封面信息10分） 一、实践目的（10分） 中国近现代史教育是提高全民族整体素质的基本教育内容，是引导人们特别是广大青少年树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。而去爱国主义教育基地能够深化我们的爱国主义思想，获知历史知识，成长为一名新中国的三好青年。 二、实践活动情况介绍（30分）：社会实践活动的时间、地点、对象、活动的基本情况以及其它需要说明的事项，200字左右。 时间：2022年4月10日上午10点。 我参观了爱国主义教育基地即五峰山李大钊革命活动旧址。坐落在昌黎县城北的五峰山半山腰平台上的韩文公祠,至今已经修复 22年了。现在，那里被定名“五峰山李大钊革命活动旧址”，相继被确定为昌黎县、秦皇岛市和河北省的爱国主义教育基地，与1958年7月在乐亭县大黑坨村辟出的李大钊故居纪念馆和1997年8月在乐亭县城建成的李大钊纪念馆，一同成为李大钊家乡一带的李大钊重要纪念地。五峰山李大钊革命活动旧址陈展馆陈展馆，分《“性乐山”的有志男儿》《盟誓碣石》《新春旅行》《登高一呼群山应》《五峰寒冬踏雪人》《红旗将会飘满北京城》《圣洁情思凝五峰》等7个部分，李大钊在五峰山从事重要的革命活动和陶冶革命情操的事迹。2000 年，五峰山李大钊革命活动旧址的主体建筑--五峰山韩文公祠，被定为河北省重点文物保护单位。 三、实践活动心得（30分）：实践主题的新认识或升华，300字左右。 通过实际参观、文物陈列、李大钊生平展览和文献阅读等多种形式，详细了解了李大钊同志的生平和丰功伟业。李大钊是中国共产主义运动的先驱、伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一。1889 年，李大钊出生于乐亭县大黑坨村。1907 年，18岁的李大钊为寻求救国救民真理考入天津北洋法政专门学校，参与出版《言治月刊》。辛亥革命后，面对国家尚未真正独立富强的现状，李大钊忧国之所忧，哀民之所哀，写下《隐忧篇》和《大哀篇》，下定决心为挽救中化而努力奋斗。 1914年9月，李大钊入日本早稻田大学学习。在学校，他接受了马克思主义思想和社会主义理论，为他回国宣传马克思主义、走上革命道路起了奠基作用。第二年，他得知日木向中国提出“二十一条”，便积极参加留日学生的抗议斗 争，他起草的通电《警告全国父老书》传遍全国。 四、实践现场（10分）：带有本人参与的实践现场照片。 五、承诺书（10分）：手写下方承诺书内容，签字后拍照黏贴照片，照片不能超出表格边框。 承诺书内容：本人承诺，按照学校要求完成了本课程的实践活动，以上所填内容均真实，无抄袭行为。 承诺人：