全纳教育背景下特殊教育教师角色重塑问题研究-来源：教育界（第2022023期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdfVIP

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2023-05-24 发布于四川
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全纳教育背景下特殊教育教师角色重塑问题研究-来源：教育界（第2022023期）-广西期刊传媒集团有限公司.pdf

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▲研修发展教育界/ JIAOYUJIE 2022年第23期（总第499期）全纳教育背景下特殊教育教师角色重塑问题研究卢韵吕【摘要】在全纳教育背景下，特殊教育的发展方向发生了变化，这对特殊教育教师提出了更高的要求，其中关键的一点就是要求特殊教育教师进行角色的重塑。从实践层面上看，特殊教育教师角色重塑能否成功是决定特殊教育的变革能否取得