以幼儿为本的入园活动实践策略-来源：幼儿100(教师版)（第2022009期）-江苏少年儿童出版社.pdfVIP

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2023-05-24 发布于四川
江苏少年儿童出版社
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以幼儿为本的入园活动实践策略-来源：幼儿100(教师版)（第2022009期）-江苏少年儿童出版社.pdf

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SPECIAL 专题聚焦以幼儿为本的入园活动实践策略文/ 张德萍江苏省南京市百家湖幼儿园一日之计在于晨，幼儿入园活动是幼儿晨间进入幼儿卡片，然后教师模仿该动物的动作和声音和幼儿打招呼。园班级前后的一段时间的活动，入园活动蕴含着丰富、独 2. 幸运大转盘。特的教育价值，以幼儿为本的入园活动可以有效促进幼儿幼儿转动门口的大转盘，转盘上有击掌、拥抱、握