2022年全国新高考Ⅰ卷第19题的探究与变式-来源：中学数学教学（第2022004期）-合肥师范学院、安徽师范大学、安徽省数学学会.pdfVIP

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2023-05-24 发布于四川
合肥师范学院、安徽师范大学、安徽省数学学
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2022年全国新高考Ⅰ卷第19题的探究与变式-来源：中学数学教学（第2022004期）-合肥师范学院、安徽师范大学、安徽省数学学会.pdf

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58 中学数学教学 2022年第4期 2022年全国新高考 Ⅰ卷第19题的探究与变式浙江省丽水中学罗贤旭（邮编：323000）摘要文章主要研究2022年全国新高考 Ⅰ卷19题，通过对问题的探究引发对立体几何大题教学的一些思考，得到了这类问题本质，有利于培养学生分析解决问题的能力，回归数学核心素养落地的初衷. 关键词高考；立体几