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教 学 创 新 基于乡土地理的 “农业区位因素及其变化”教学设计 ——以昆明斗南花市为例 □云南师范大学 黄 映 李 亚 刘静如 【摘要】本文以昆明斗南花市为例,阐述基于乡 变化,在教学中以云南省昆明市斗南的花卉市场为 土地理进行“农业区位因素及其变化”的教学设计, 切入
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