- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
UniversityEducation 2022 年 2 月 University Education February,2022 基于OBE的计算机技术基础教学改革 陈道群 周向阳 彭文艺 朱忠敏 张 侠
您可能关注的文档
- 微留学项目实施效果调查分析——以北京工商大学嘉华学院为例-来源:大学教育(第2022006期)-广西教育学院.pdf
- 高校留级生心理及转化研究——基于自我效能感理论的视角-来源:大学教育(第2022006期)-广西教育学院.pdf
- 基于学生日志的交替传译课程反思性教学研究-来源:大学教育(第2022006期)-广西教育学院.pdf
- 大学生心理危机协同干预机制构建路径-来源:大学教育(第2022006期)-广西教育学院.pdf
- 在线对分课堂教学模式探究-来源:大学教育(第2022006期)-广西教育学院.pdf
- 中国文学史课程思政教育的学理依据-来源:大学教育(第2022006期)-广西教育学院.pdf
- 课程思政融入环境科学类研究生课程的探索-来源:大学教育(第2022006期)-广西教育学院.pdf
- 材料类专业课推进课程思政的切入点探索——以材料分析方法课程为例-来源:大学教育(第2022006期)-广西教育学院.pdf
- 新工科背景下课程思政协同STEAM教育理念育人路径可行性探究-来源:大学教育(第2022006期)-广西教育学院.pdf
- 应用型高校大学数学课程思政在BOPPPS教学模式下的实现-来源:大学教育(第2022006期)-广西教育学院.pdf
有哪些信誉好的足球投注网站
文档评论(0)