以学生为中心的课程教学体系创新与实践探索——以环境监测课程为例-来源：大学教育（第2022006期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-05-24 发布于四川
广西教育学院
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以学生为中心的课程教学体系创新与实践探索——以环境监测课程为例-来源：大学教育（第2022006期）-广西教育学院.pdf

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2022 年 6 月 University Education June，2022 以学生为中心的课程教学体系创新与实践探索 ——以环境监测课程为例谢林花丁绍兰王家宏陕西科技大学环境科学与工程学院，陕西西安 710021 ［摘要］环境监测是环境科学的一个重要分支学科，是制订各项环境管理政策、法律、法规、标准和质量体系的基础。