多管齐下多元提升——农村幼儿园教师专业成长的支持策略-来源：幼儿100(教师版)（第2022007期）-江苏少年儿童出版社.pdfVIP

下载本文档

1
0
约6.14千字
约 3页
2023-05-24 发布于四川
江苏少年儿童出版社
举报
版权申诉

多管齐下多元提升——农村幼儿园教师专业成长的支持策略-来源：幼儿100(教师版)（第2022007期）-江苏少年儿童出版社.pdf

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

SPECIAL 1 专题1 多管齐下多元提升 ——农村幼儿园教师专业成长的支持策略文/王小波江苏省泰州市姜堰区教育局随着社会的进步和国家对幼教事业的发展要求，能力、课程实施和评价的能力等专业素养明显欠缺；园大家逐步意识到：实现教育高质量发展的难点和重点本教研和培训力度不够，农村幼儿园教研活动的实效主要在农村，农村学前教育质量的提升，教师队伍建设