2023年生态系统及其保护三高考真题生物分项(全国通用)(含答案).docxVIP

高号材料 高号材料 高号材料 高号材料 高号材料 高号材料 高号材料 高号材料 专题12生态系统及其爱护 繪2（）22年高考真题 一、单项选择题 （2023-山东?高考试题）某地长期稳定运行稻田养鸭模式，运行过程中不投放鸭饲料，鸭取食水稻老黄 叶、害虫和杂草等，鸭粪可作为有机肥料还田。该稻山的水稻产量显著高于一般稻田，且养鸭还会产生額 外的经济效益。假设该稻田与一般稻田的秸秆均还田且其他影响因素相同，以下说法正确的选项是 （） 与一般稲田相比，该稻田需要施加更多的肥料 与一般稻田相比，该稻田需要使用更多的农药 该稻田与一般稻田的群落空间结构完全相同 该稻田比一般稻田的能量的利用率低 （答案）A （解析） （分析） 与一般稻田相比，稻田养鸭可以更好地利用耕地空间，增加农产另的类型和产量，鸭取食害虫和杂草等， 可以减少农药使用量。 （详解） A、 该稻田生态系统的营养结构更复杂，其水稻产量还显著高于一般稻田，而运行过程中不投放鸭饲料， 因此与一般稻田相比，该稻田需要施加更多的肥料，A正确； B、 鸭取食害虫和杂草等，可以减少农药的使用，B错误； C、 该稻01增加了鸭『使得群落的物种组成不同，因此该稻HJ与一般稻山的群落空间结构不完全相同，C 错误; D、 该稻田的水稻产量显著高于一殷稻田，且养鸭还会产生额外的经济效益，与一般稻UJ相比，该稻田的 能量利用率高，D错误。 应选Ao （2023-湖南高考试题）稻-蟹共作是以水稻为主体、适量放养蟹的生态种养模式，常使用灯光诱虫杀 虫。水稻为饌提供遮蔽园地和氧气，壓能摄食害虫、虫卵和杂草，其粪便可作为水稻的肥料。以下表达正 确的选项是〔） 该种养模式提高了营养级间的能量传递效率 B.采纳灯光诱虫杀虫利用了物理信息的传递C.硬壳蟹（非蜕壳）摄食软壳蟹（蜕壳）为捕食关系 B. 采纳灯光诱虫杀虫利用了物理信息的传递 C. 硬壳蟹（非蜕壳）摄食软壳蟹（蜕壳）为捕食关系 D. 该种养模式可完成物质和能量的循环利用 （答案）B （解析） （分析） 生态农业：是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代治理手段，以及传统农业的有 效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。生态农业能完成物质和 能量的多级利用。 （详解） A、能量传递效率是指相邻两个营养级之间同化量的比值，该模式提高了能量的利用率，但不能提高能量 的传递效率，A错误; B、生态系统的物理信息有光、声、温度、湿度、磁力等，采纳灯光诱虫杀虫利用了光，是物理信息的传 递，B正确; C、捕食关系是指群落中两个物种之间的关系，硬壳蟹（非蜕壳）和软壳蟹（蛻壳）属于同一物种，两者之间的 摄食关系不属于捕食，C错误; D、生态系统中的能量传通是单向的，不能循环利用，D错误。 应选Bo （2023?广东?高考试题）图示某生态系统的食物网，其中字母表示不同的生物，箭头表示能量流动的方 B.b、e是肉食动物向。以卜归类正确的选项是（ B.b、e是肉食动物 a、c是生产者 C. c、f C. c、f是杂食动物 D. d、f是植食动物 （答案）C （解析） （分析） 分析题图，a、b是生产者，c和f是最gao营养级。 高貯材料 高貯材料 高貯材料 高貯材料 高貯材料 高貯材料 高貯材料 高貯材料 （详解） A、 a在食物链的起点，是生产者，c能捕食b等，属于消费者，A错误； B、 b在食物链的起点，是生产者，B错误； C、 c和f都能捕食生产者a、b,也都能捕食消费者e,所以c和f属于杂食动物，C正确； D、 d是植食动物，但由C选项解析可知，f属于杂食动物，D错误。 应选C。 （2023浙江-高考试题）生态系统的营养结构是物质循环和能量流动的主要途径。以下表达错误的选项 是（） 调查生物群落内各物种之间的取食与被取食关系，可构建食物链 整合调査所得的全部食物链，可构建营养关系更为复杂的食物网 归类各食物链中处于相同环节的全部物种，可构建相应的营养级 测算主要食物链各环节的能量值，可构建生态系统的能量金字塔 （答案〉D （解析） （分析） 物质循环和能量流动主要通过食物链（网）进行，物质是能量的栽体，能量是物质循环的动力。 （详解） A、 生物群落中各物种间通过捕食关系建立食物链，A正确； B、 错综复杂的食物链构成食物网，B正确； C、 营养级是指物种在食物链中的位置，C正确； D、 测算全部食物链各环节的能量值，可构建生态系统的能量金字塔，D错误. 应选Do （2023-广东?高考试题）2023年4月，在海南省考察时指出，热带雨林国家公园是国宝，是水库、粮 库、钱库，更是碳库，要充分认识其对国家的战略意义。从生态学的角度看，海南热带雨林的直接价值表 达在其（） 具有保持水土、修养水源和净化水质功能，被誉为“绿色水库