力求深度对话落实“四个当堂”——“百分数的意义和读法写法”课堂实录与思考-来源：小学教学·下半月数学（第2022007期）-河南教育报刊社.pdfVIP

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2023-05-24 发布于四川
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力求深度对话落实“四个当堂”——“百分数的意义和读法写法”课堂实录与思考-来源：小学教学·下半月数学（第2022007期）-河南教育报刊社.pdf

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2022.7-8 下半月·数学力求深度对话落实“四个当堂” ——“百分数的意义和读法写法”课堂实录与思考 ◇黄爱华贺彩红【课前思考】分数的意义，还要学习百分数的读法和写法。 “百分数的意义和读写法”是北师大版教材师：根据大家的思考，我们先来解决两个问六年级上册第四单元“百分数”第一课时的内容，题：读法和写法。百分数比分数多了一个“百”字，是在学生学过整数、小