以“积极生长者”成就“积极生长者”——新时代愿景下的学校文化新探-来源：教育视界（智慧管理版）（第2022008期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdfVIP

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2023-05-23 发布于四川
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以“积极生长者”成就“积极生长者”——新时代愿景下的学校文化新探-来源：教育视界（智慧管理版）（第2022008期）-江苏凤凰教育出版社有限公司.pdf

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智行活力人物张菊荣，江苏省吴江实验小学教育集团总校长。江苏省人民政府教育督导委员会专家组成员，苏州市政府督学，苏州市特级校长，苏州市吴江区教育名家、名校长、名教师，华东师范大学教研员研修中心特聘讲座教授，人大复印报刊资料《中小学学校管理》编委。曾获江苏省教学成果奖、教育科研成果奖和第五届“明远教育奖”。主编《教了不等于学会了：学校如何发展课程》。对课程与教学、学校文化、课堂观察等有独到的见解与探索。提出“把学校建设成为智力生活和精神世界不断丰富之地”的办