降落伞青岛版六年级科学下册教案.docVIP

（青岛版）六年级科学下册教课设计 第三单元地球的面纱 下降伞 一、教课目的： 1.依据实验需要，设计制作简略下降伞。 2.设计实验研究影响下降伞下降快慢的要素。 3.初步认识影响下降伞下降速度的要素及综合应用。 二、德育目标： 1.认识到科技发展对人类社会的促使作用。 2.培育学生合作与参加的意识，主动进行分享与沟通的质量。 3.对科学识题进行频频试试与研究的精神。 三、教课要点： 1.依据实验需要，设计制作简略下降伞。 2.初步认识影响下降伞下降速度的要素。 四、教课难点： 1.利用现有资料，设计制作简略下降伞。 2.设计实验研究影响下降伞下降快慢的要素。 五、教课准备： 1.线.长尾夹.垃圾袋。 2.有关的图片.课件 六、教课过程： 教课步骤互动性质师生互动目的 先出示下降伞图片。 发问：谁来描绘一下，下降伞的构造？ 学生：伞绳和伞面 引出课题 学情 教师：除了这些，关于下降伞你们还知道哪些 知识？ 认识学生的 检查 学生： 前观点 1.下降伞的形状 2.下降伞的构造 3.下降伞的用途 教师演示两个简略的下降伞，解说这两个下降 让学生从复杂现 伞构造特色。 象中找到有研究 发问：你有什么发现？ 价值的问题 集中话题 学生：一个下降伞着落得快，一个下降伞着落 得慢。 发问：大家想不想研究这中间的奥密？ 确立学生的 这节课，我们就来要点研究：影响下降伞着落 研究方向 快慢的要素有哪些。 发问：为何这个下降伞着落的快呢？ 认识下降 学生：这个下降伞着落得快，是因为它的伞面 小，在着落时，遇到空气的阻力小。 认识受力 伞在着落 发问：下降伞在下降的过程中还遇到哪些力的 表示图 时的受力 作用？ 状况 教师出示受力表示图。 发问：影响下降伞着落快慢的要素还有哪些 呢？ 小组议论 学生报告 展望： 对提出的问题作 睁开展望 出合理的假定 可能造成的原由有： 1. 伞的载重不一样 2. 伞面的不一样 3. 伞绳的长短不一样 4. 风力的大小 教师：这么多的要素都有可能造成下降伞的下 落速度不一样，那么，哪些才是真实影响下降伞 着落速度的呢？ 确立实验 教师：因为时间的关系，我们对前两条假定进指引学生 目的 行研究？对变量控制 小组议论，确立研究目的。 小组报告 发问：你们假如做这个实验需要什么样的资料指引学生成立模 呢？型 学生：塑料薄膜两张、细线8根、长尾夹若干 实验 会用对照实验的 器械 方法 发问：如何用这些实验器械来研究你们的假定 设计实验 呢？ 步骤 小组议论实验步骤 报告 演示 修正 教师：用你们的实验方法来考证你们的假定，学会从实验数据 着手实验并达成实验记录表。中总结结果总结报告 综合运用 总结 全课  出示神州六号返回时的照片 让学生对学到的 发问：假如你们是设计师，你们会设计什么样知识进行综合运 的下降伞？用