《名师工作室促进教师专业发展的策略研究》课题结题研究报告.doc

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2023-05-23 发布于江苏
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PAGE PAGE PAGE 1 《名师工作室促进教师专业发展的策略研究》课题结题研究报告一、研究问题（一）研究目的 1.打造平台，提升专业化水平。通过名师工作室这个平台，提升工作室主持人及成员的专业化水平，做到精益求精。同时以点带面，通过工作室的系列活动，营造学习、研究的氛围，实现教师队伍整体提升。 2.打造共同体，实现教师素质的整体提升。以名师工作室为核心，相互借鉴，相互探讨，充分利用名师工作室的针对性、专业性、系统性、融合性、时效性强的特点，代替部分“师带徒”“传统的教师培训”模式，将“传帮带”聚集到教学核心工作中，融入到日常教学中，从而实现教师队伍素质的整体提升。