小学道德与法治大单元整体教学活动设计实践研究.pdfVIP

小学道德与法治大单元整体教学活动设计实践研究.pdf

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学道德与法治大单元整体教学活动设 计实践研究 摘要:品德的培养一直是孩子们成长过程中不容忽视的问题。小学道德与法 治这门课程在培养学生品德素质方面发挥了重要作用。有效的道德与法治学习能 够对学生进一步的进行全面的培养,而学生具备更加优质道德品德对学生未来的 成长学习都大有裨益。本篇文章我们将从小学道德与法治大单元整体教学这一角 度出发进行阐述。 关键词:小学道德与法治;大单元整体教学; 引言: “大单元”主题教学是从一课、一单元或一册教学出发,再根据章节 或单元中不同知识点的需要,以核心素养

文档评论(0)

浦顺智库 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体 杭州余杭浦顺信息服务部
IP属地上海
统一社会信用代码/组织机构代码
92330110MA2KH1D829

1亿VIP精品文档

相关文档