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医务工作人员糖尿病健康教育理论考试--第1页 医务工作人员糖尿病健康教育理论考试 第一节 糖尿病管理中的健康教育工作 1.针对糖尿病管理，以下描述错误的是？（） A.糖尿病管理是一种社区综合防治手段 B.糖尿病管理是通过对糖尿病患者和高危人群的糖尿病危险因素和患病情况进行全面监测、评估和随 访干预 C.糖尿病管理的目的是实现社区糖尿病患者的早诊断、早治疗，进而降低发病、病死和病残率 D.开展糖尿病管理工作，无需调动医护人员和群众的积极性，共同参与社区防控工作 2.糖尿病管理的内容包括：（） A. 糖尿病管理实际上就是管理糖尿病患者和高危人群，包括对其相关资料信息进行登记、录入，建立 健康管理档案； B. 定期进行血糖监测和随访，掌握其血糖控制情况、用药情况、自我血糖和血压的监测情况，了解其 生活方式特别是饮食与运动的情况； C. 有针对性地开展糖尿病患者教育，对其糖尿病相关行为进行指导，包括合理饮食、运动疗法、自我 监测、遵医用药等， D. 提供相关健康信息和心理支持，提高糖尿病患者和高危人群的自我保健意识和自我管理能力 E ．以上都是 3.对于糖尿病健康教育的目标，下面描述哪项是正确的？（） A.使患者充分认识糖尿病并提高糖尿病的自我管理能力 B.通过糖尿病知识的传播，使糖尿病患者和高危人群学习、理解和掌握有关健康知识 C.通过教育帮助他们树立正确的健康观念，掌握相关的健康保健技能（如自己测试血糖） 医务工作人员糖尿病健康教育理论考试--第1页 医务工作人员糖尿病健康教育理论考试--第2页 D.以上都是 4.健康教育的核心是倡导有益于健康的行为和生活方式，这种表述是否正确?（） A.正确 B.错误 5.关于糖尿病健康教育的任务，以下说法不正确的是？（） A.指导糖尿病患者改变不健康的行为和生活方式，倡导健康的生活方式 B.通过教育干预，提高糖尿病患者及其家属的糖尿病相关知识水平 C.改变糖尿病患者对糖尿病的认识误区，树立正确观念和科学态度 D.改善患者的遵医行为，以促进不定期监测和合理的治疗，并获得满意的疗效 6.“饮食疗法、运动疗法、血糖监测、药物治疗和患者健康教育”通常被称为糖尿病综合治疗的“五驾 马车”，这种说法是否正确？（） A.正确 B.错误 7.什么是“五驾马车”的基础？（） A.健康教育是“五驾马车”的基础 B.运动疗法是“五驾马车”的基础 C.血糖监测是“五驾马车”的基础 D.药物治疗是“五驾马车”的基础 8. 糖尿病控制是否成功的关键因素是？（） A.糖尿病的行为和自我管理能力 B.改变糖尿病患者对糖尿病的认识误区 C.遵医用药、有效控制病情 医务工作人员糖尿病健康教育理论考试--第2页 医务工作人员糖尿病健康教育理论考试--第3页 D.提供心理支持，减轻其心理负担 9. 与一般专科门诊治疗不同，社区综合防治可以通过筛查尽早发现患者，并开展经常性的血糖监测和 对确诊患者进行随访、合理用药与生活方式指导。此描述是否正确？（） A.正确 B.错误 10.糖尿病健康教育活动常见的形式有哪些？（） A. 演讲、沙龙 B. 小组教育、场景模拟演练 C. 电话咨询 D. 以上都是 第二节 糖尿病概述 11. 糖尿病严重的急性并发症有哪些？ （） A. 酮症酸中毒 B. 高血糖高渗状态 C. 糖尿病乳酸酸中毒 D.糖尿病足病 E.以上都是 12.糖尿病通常分为哪 4 种类型？（） A . 1 型糖尿病、2 型糖尿病、妊娠期糖尿病和特殊类型糖尿病 B. 1 型糖尿病、2 型糖尿病、遗传糖尿病和特殊类型糖尿病 C. 1 型糖尿病、2 型糖尿病、高血压糖尿病和特殊类型糖尿病 D. 1型糖尿病、2 型糖尿病、妊娠期糖尿病和青春期糖尿病 医务工作人员糖尿病健康教育理论考试--第3页 医务工作人员糖尿病健康教育理论考试--第4页 13.