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人教部编版《松鼠》教案1
,教师应该提供一些问题,引导学生思考,例如:松鼠的外形特征有哪些?它的生活习性是怎样的?等等。
3.在学生的讨论中,教师可以适时地提供一些相关的知识点,帮助学生更好地理解课文内容。
4.在讨论结束后,教师可以再次引导学生回顾课文,总结出松鼠的特点和生活习性,加深学生对课文的理解和记忆。
第二课时
教学环节
一、复习导入,
教师指导
复习上节课的内容,检查学生对松鼠的理解情况。
学生活动
学生自由发言,回答教师提出的问题,展示自己的学习成果。
二、深入探究,
学习写作
(用时:30分钟)
1.教师引导学生观察松鼠的外形特征,帮助学生用准确、生动的语言描述松鼠的形象。
2
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