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水利水电工程专业人才培养方案(2016版)--第1页 水利水电工程专业人才培养方案（2016版） Water Conservancy and Hydropower Engineering 国标代码：081101 一、专业培养目标 培养适应国家社会经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的自然科学、人 文科学基础，获得工程师技能和科学研究能力的基本训练，系统地掌握水利学科的基本理论 和基本知识，知识面宽、适应能力强，具备实践能力和创新精神。毕业生能在水利水电及相 关行业从事勘测、规划、设计、施工、科研、教学和管理工作的复合型高级工程技术及管理 人才。 本专业学生预期职业能力： 1、具备水利工程师岗位执业水平， 能承担专业职位相关工作。 2、具备工程规划、设计、工程建设和运行管理能力，实践和创新能力。 3、在云南多山、多水、多民族背景下，能独立或与团队合作解决实际工程问题。 4、能够通过不断学习适应职业发展需要，热爱自己所从事职业并表现出担当精神。 二、毕业要求 本专业学生必须掌握水利水电工程建设和管理必需的基本理论和基本知识，接受必要的 工程设计、施工管理和科学研究方法的基本训练，掌握计算分析、实验方案设计和测试、工 程设计等方面的基本技能，具有良好的人文素养和工程职业道德，熟悉行业及相近领域工程 建设和管理有关的国家方针政策及法律法规，具有较强的社会责任感和服务社会能力，具备 解决水利水电工程勘测、规划、设计、施工、管理等领域中复杂工程问题的基本能力。毕业 生应达到如下要求： 1.工程知识：能够将数学、自然科学、水利工程基础和专业知识，用于解决水利工程建 设中相关复杂工程问题。 2.问题分析：能够应用数学、自然科学和水利科学的基本原理，对水利复杂工程问题， 进行识别，构建知识、数学模型表达、并通过文献研究分析，形成可靠结论。 3.设计/开发解决方案：在考虑安全与健康、法律法规与相关标准，以及经济、环境、 文化、社会等制约因素的前提下，具备水利工程的设计能力，能在设计环节中体现创新意识。 4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对水利复杂工程问题进行研究，包括实验方 案设计、实验及数据分析、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5.使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代 工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价水利工程解决方案及工 程各组成部分的设计、施工和运行环节对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，能够采 取合理的技术措施避免或降低其不利影响。 7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对水利复杂工程问题的工程实践对环境、社 可持续发展的影响。 8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程 1 水利水电工程专业人才培养方案(2016版)--第1页 水利水电工程专业人才培养方案(2016版)--第2页 职业道德和规范，履行责任。 9.个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 10.沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写 报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化 背景下进行沟通和交流。 11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。 12.终身学习：具有自主学习和终身学