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人教版四年级数学上册全册单元分析
第一单元:大数的认识
本单元是本册教材的起始单元,旨在帮助学生进一步认识和掌握万以内数的基础知识,并扩展到大数的认识。在生活中,大数广泛存在,因此对大数的认识不仅巩固和扩展了万以内数的读写能力,也是学生必须掌握的最基础数学知识之一。
学情分析:
1. 学生在亿以内、亿以上数的读写中容易出错,特别是数的中间或末尾的读写方式。
2. 有些学生在算数时会过度依赖计算器。
3. 一部分学生的数学方法归纳能力较弱。
教学内容:
本单元的教学内容包括亿以内数的认识、数的产生、十进制计数法、亿以上数的认识、计算工具的认识、用计算器计算以及一亿有多大等方面。
单元教学目标:
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