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五四运动团课第1页/共24页 五四运动是什么时候发生的？又是在怎样的一种背景之下发生的？这场运动有何历史意义？作为民族的未来和国家的希望的你们又应该从中学习到什么呢？ 前　言第2页/共24页 传承五四精神，谱写时代华章第3页/共24页 第4页/共24页 目　录五四运动的背景五四运动的传承五四运动的影响第5页/共24页 背 景从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源。为五四运动在全国的开展奠定了组织基础。 五四运动的背景这种情绪在五四运动中进一步发展而发挥作用。 在五四运动中，他们成为声援爱国学生的主要力量。 新思想的传播与社团的发展民初以来的反日以及国耻情绪一次大战期间工商阶层的发展第6页/共24页 新思想的传播西方思想在晚清尤其甲午战争之后大量传入中国并影响年轻一族，而在民国初年这种影响随着《新青年》等刊物的发展以及白话文运动的推展，自由、反抗传统权威等思想，影响了学生以及一般市民。新青年新文化运动高举民主、科学、人权、自由等大旗，从思想、政治、文化领域激发和影响了中国人尤其是中国青年的爱国救国热情，从根本上为五四运动的出现奠定了思想基础和智力来源。第7页/共24页 社团的发展社团组织在民国的发展，包括少年中国学会、工学会、新民学会、新潮社、平民教育讲演团、工读互助团等等，为五四运动在全国的开展奠定了组织基础。 第8页/共24页 1914年8月23日，日本对德国宣战，于11月7日全部占领德国租借地胶州湾。1915年1月，日本向中国提出二十一条，激起了民族主义的情绪，使中国知识分子及民众对于日本以及“卖国”的政府强烈的不满，认为这是国耻，引发了不少反日的活动。1917年8月14日，北京政府向德国宣战，成为第一次世界大战的“参战国”。在中国对德宣战，与日本同为战胜国，但德国在山东的权益没有收回，反而被日本扩大了，这一换文成为巴黎和会上日本强占山东的借口。民初以来的反日以及国耻情绪第9页/共24页 一次世界大战的发生使欧洲各国产业无力东顾，中国的工商业获得很大的发展，参与工商业的人口持续增加，民族工业，尤其是轻工业得以巨大发展，城市中的工商阶层在中国社会中的地位也更显重要，在五四运动中，他们成为声援爱国学生的主要力量。 一次大战期间工商阶层的发展第10页/共24页 五 四 运 动 的 影 响影 响五 四 精 神 思 想 文 化社 会 经 济教 育 方 面文 学 艺 术政 治 方 面第11页/共24页 五四精神爱国，自救，科学，民主。 五四运动，其主力是学生和青年，他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。第12页/共24页 思 想 文 化五四运动进一步促进了反封建思想的发展，与尊重中华文化的复古思潮形成针锋相对的局面。中国的语言文字政策的思想渊源大部分都来自于五四时期的西化理论。 第13页/共24页 教 育 方 面杜威的实用主义教育思想和“自动主义”“自律辅导主义”等教育思想在五四推动下，掀起了教育界的巨变，在教育制度上，妇女权利在五四影响下发生变革。1921年10月，北京政府颁布了《学校系统改革案》（壬戊学制），小学六年，初中四年，高中两年，大学四至六年，教育得到革新。第14页/共24页 学生和群众的抵制日货，一定条件下刺激了民族产业的发展，但是随着一战的结束，中国的社会经济依然无法摆脱遭受日本欺凌的厄运。社 会 经 济第15页/共24页 政 治 方 面五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为“反帝反封的爱国运动”，并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。 第16页/共24页 五四运动开创了中国文学新时代。五四以后，中国出现了大小40多个文艺社团，如文学研究会和创造社，对中国文学发展影响深远。这个时期，出现了大批文学巨匠，如沈雁冰、郑振铎、叶绍钧、郭沫若、郁达夫等。文学艺术第17页/共24页 爱国、进步、民主、科学五四运动的传承第18页/共24页 （一）热爱国家、勇担责任的精神； 五四运动的发起之时，就是国家和民族生死存亡之时。虽然对于当时的青年学子来说，进入学校好好读书，将来就能升官发财。但在国家的命运与个人的名利之间，五四的青年们还是毫不犹豫地选择了前者。国家兴亡，匹夫有责。救亡图强、振兴中华的历史重任，自然落在了他们的身上。热血沸腾的行动，无不昭示出青年学子们满腔的报国激情和强烈的社会责任感。热爱国家、勇担责任的精神，是五四精神中最宝贵的一笔财富。第19页/共24页 （二）关心社会、注重实践的精神； 五四运动中的学子们，为了充分认识中国社会的现状，找到一条救国救民的道路，深入社会，到农村、到工厂，到城市的每个角落，与底层人民同吃