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故宫博物院教学设计
教学目标
本次教学的目标包括:1.默读课文,掌握课文中的生字词,把握课文内容;2.勾画“方位词”,学习文章按“空间顺序”介绍建筑物的写法;3.判定说明方法,并分析其表达效果。同时,通过自主学习、合作探究的方式,培养学生自主学习说明文的能力。在情感态度价值观方面,学生将了解故宫的规模、历史与价值,热爱建筑艺术,具有民族自豪感。
教学重点与难点
本次教学的重点是熟读课文,了解故宫的建筑结构,积累相关知识。同时,学习本文的说明顺序,按照参观的路线、按空间顺序说明事物的方法。教学难点是了解故宫的建筑结构,理解重点介绍“太和殿”的原因。
教学方法与时间
本次教学将采用图片激趣法、引
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