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中国民间故事整本书阅读指导教案 《中国民间故事》阅读指导教案 第一课时 教学目标: 1. 通过阅读,指导学生学会读懂民间故事。 2. 通过阅读激发学生读书的兴趣。 教学重点: 掌握阅读民间故事的方法。 教学过程: 一、激趣导入 1. 出示名言:“对于每一本书,都必须学会阅读。”帕斯卡曾经说过这样一句话。如此可见,掌握好的读书方法至关重要。 2. 今天我们仍然用这样的方法来阅读一本新书:《中国民间故事》。 二、指导阅读 1. 读封面。从封面的文字介绍,我们可以得知这本书是教育部推荐读物,是众多知名作家、教育专家联袂推荐的读本。 2. 读封二。在封二上,我们可以了解很多关于这本书的信息,比如书的
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