二年级道德与法制教案小水滴的诉说-全国一等奖.docx

二年级道德与法制教案小水滴的诉说-全国一等奖 删除此段落，因为没有给出具体内容。 环节四：保护水资源，从小事做起。 师：同学们，我们都知道水资源很珍贵，那么我们应该如何保护它呢 学生A：可以少用水。 学生B：可以不乱扔垃圾，不污染水源。 学生C：可以修复水源，让它变得更加清洁。 师：非常好，这些都是我们可以从小事做起来保护水资源的方法。那么，我们现在就来做一个小小的实验，看看我们平常浪费了多少水。 （老师拿出一个小水桶和一个计时器） 师：同学们，我们每天刷牙需要用多少水呢？（学生们估算）现在，我们来实际操作一下，看看需要多少时间才能刷干净牙齿。 （学生们分组进行实验，记录用水量和时间） 师：看