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新教育 上旬刊 2022 6 总第533期 教海新探 探索
深挖教材之“米”,巧为作文之“炊”
◎ 海南省琼海市嘉积第二中学 王家敏
【摘要】针对中学生存在的怕写作文、作文素材匮乏、作文方法欠缺的问题,引导学生从语文教材入手,
对教材的写作资源进行深入挖掘和合理运用,帮助学生丰富作文素材、美化作文语言、提高写作技巧、深化
作文主题,提高学生的作文水平。
【关键词】语文教材;作文资
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