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硫及其化合物教学设计
人教版教材 第五章第一节第一课时的教学设计
一、 教学目标分析
1.通过分析硫的原子结构,推断硫元素可能的化学性质并进行证实,理解物质的
微观结构与宏观性质之间的关系。
2.结合实验探究,了解二氧化硫的物理性质和化学性质,能说出二氧化硫的主要
用途。
3.通过二氧化硫与水、与氧气反应的学习,初步建立可逆反应的概念。
4.通过实验探究,了解硫酸的酸性和浓硫酸的特性,能设计实验检验硫酸根离子。
5.知道含不同价态破元素的物质可以相互转化,并能设计实验进行探究或验证,
增强对氧化还原反应的认识。
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