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成 绩 评 定 表 学生姓名周晓阳 学生姓名 周晓阳 班级学号 专 业 自动化 课程设计题目 液体混合装置控 评 语 制的模拟 组长签字: 成绩 日期 20 年 月 日 学 学 院 自动化与电气工程学院 专 业 自动化 学生姓名 班级学号 课程设计题目 液体混合装置控制的模拟 实践教学要求与任务: 实践教学要求与任务: 1、系统总体方案设计; 2、液体混合装置控制系统的硬件设计; 3、液体混合装置控制系统的软件设计; 4、系统调试与结果分析; 5、编写课程设计报告。 工作计划与进度安排: 第 19 周:查阅相关资料、了解设计内容,完成硬件设计。第 1-2 天:1 深入了解课程设计内容及任务。 2 查找文献、资料,确立设计方案。第 3-5 天: 1 通过相关资料,明确完善设计方案。 2 完成硬件设计,选择 PLC 型号、设计系统流程图、列出 I/O 分配表,设计 I/O 接线图。第 20 周:完成软件设计,并进行调试 第 1-2 天:完成软件设计,利用 STEP7-Micro/WIN 进行梯形图或指令表设计。 指导教师: 专业负责人: 学院教学副院长: 201 年 月 日 201 年 月 日 201 年 月 日 第 3 天:对设计程序进行调试。 第 4 天:课程设计结果验收,完成课程设计报告。 第 5 天:针对所完成课程设计题目进行答辩。 摘 要 PLC 是以计算机技术为核心的通用自动控制装置,也可以说它是一种用程序来改变控制功能的计算机。随着微处理器、计算机和通信 技术的飞速发展,可编程序控制器 PLC 已在工业控制中得到广泛应用, 而且所占比重在迅速的上升。PLC 主要由CPU 模块、输入模块、输出模块和编程装置组成。它应用于工业混合搅拌设备,使得搅拌过程实 现了自动化控制、并且提升了搅拌设备工作的稳定性,为搅拌机械顺 利、有序、准确的工作创造了有力的保障。本文所介绍的多种液体混合的PLC 控制程序可进行单周期或连续工作,具有断电记忆功能,复电后可以继续运行。另外,PLC 还有通信联网功能,再通过组态,可直接对现场监控、更方便工作和管理。 关键词:PLC,液位传感器,定时器 目录 — 引言................................................... 二 系统总体方案设计....................................... 2.1 系统硬件配置及组成原理 ............................ 2.2 系统的整体设计要求................................. 2.3 系统方案的设计..................................... 三 液体混合装置控制系统的硬件设计 ......................... 3.1 硬件的选型 ........................................ 3.1.1 可编程逻辑控制器PLC 的选取 .................. 3.1.2 液位传感器的选择............................. 3.1.3 搅拌电机的选择............................... 3.2 PLC 的I/O 分配表................................... 3.3 PLC 的I/O 接线图................................... 四 液体混合装置控制系统的软件设计 ......................... 4.1 编程软件的介绍..................................... 4.2 程序设计 .......................................... 五 系统调试与结果分析..................................... 六 总结................................................... 七 参考文献............................................... — 引言 随着经济的发展和社会的进步,各种工业自动化的不断升级,对于工人的素质要求也逐渐提高。在生产的第一线有着各种的自动加工系统,其中多种原材料混合在加工,是其中最为常见的一种。 在工艺加工最初,把多种原料再合适的时间和条件下进行需要的加工以得到产品一直都是在人监控或操作下进行的,在后来多用继电器系统对顺序或逻辑的操作过程进行自动化操作,但这些方式已经不能满足工业生产的实际需要。实际生产中需要更精确、更便捷的控制装置。
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