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教学目标学问要点 课题 1 燃烧和灭火 第 1 课时 燃烧条件及灭火原理 课标要求 1、 燃烧条件〔重点〕 2、灭火原理和方法〔重点〕 教学过程 情景导入 生疏燃烧条件，学会通过试验探究燃烧条件；学会解释日常生活中燃烧现象 生疏灭火原理；把握灭火常用措施 约五十万年前，北京人就用火.火是人类翻开化学大门第一把钥匙.有了火，粘土烧成了陶器，矿石炼出了金属，陶器时代，青铜时代，铁器时代，蒸汽机时代，神六升天……人类每前进一步都与火有着亲热联系.固然，火有时给人们带来确定灾难，如居民区火灾， 工厂火灾，森林火灾……造成人员伤亡和财产损失.火有“功”也有“过”. 说到火我们很自然就想到燃烧. 合
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