新人教版四年级数学上《平行与垂直(例1)》教学设计.docxVIP

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2023-04-30 发布于重庆
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新人教版四年级数学上《平行与垂直(例1)》教学设计平行与垂直优秀教学设计教学内容：教科书第56、57页例1及相关内容。教学目标： 1. 通过自主探究活动，初步认识平行线和垂线，理解平行与垂直这两种特殊的直线间的位置关系。 2. 通过观察、操作、讨论、归纳等活动，发展学生的空间观念，初步渗透分类的数学思想，积累操作和思考的活动经验。教学重点：正确理解相交、互相平行、互相垂直等概念。教学难点：理解平行与垂直概念的本质特征。教学准备：课件、直尺、三角尺、量角器、长方形卡纸、小棒等。教学过程：一、情境导人，画图感知教师通过游戏活动，让学生体会“互相”的含义，引导学生想象在长方形纸上画