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2019年部编版五年级上册语文教学计划 人教版小学语文五年级上册教学计划 一、学情分析 本班学生50人,其中男生27人,女生23人。班级学生两极分化明显,优秀的学生语文能力强,习作能力强,热爱阅读,书写也美观。另一类是语文能力较弱的“次困生”,他们虽然能考及格,但常常在80分左右徘徊。他们中有的是接受能力不强导致,有的则因学习态度不端正引起。为了提高后20%学生的语文能力,我们需要培养他们的兴趣和习惯。因此,“分层教学”与“赏识学习”仍然是我们教学的两大重要思想。 二、教材分析 1.教材的基本结构 教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:状物篇,待定,走近民间故事,爱国教育,说明文
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