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和拖延说再见北师大版 三年级下册教学 目标了解目标1.让学生探索拖延的原因;拖延的危害,找出克服拖延的好方法。 2.认识到自身拖延的行为,并探索改掉拖延的习惯。 3.培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。新知导入观看视频,思考为什么这只寒号鸟会在半夜冻死了呢?寒号鸟很懒惰,总是得过且过,做事磨磨蹭蹭,最后被冻死了。 心 情 话 吧新知讲解 阅读30-31页李想的故事,思考以下问题: (1)李想制定了暑假计划,可他没有实现,是什么原因导致的? (2)暑假结束,李想心情如何? 李想制定了暑假计划,没有实现,是因为拖延时间造成的。直到暑假结束,李想才如梦初醒,开始着急、后悔,他很疑惑:“我的时间到底哪里去了?” 心 灵 港 湾新知讲解 拿破仑·希尔曾经说过这样一段话:“生活如同一盘棋,你的对手是时间,假如你行动前犹豫不决或者拖延行动,你将会因为时间过长而痛失这盘棋,你的对手是不容许你犹豫不决的!”这句话的含义是什么? 拒绝拖延,提高执行力,与时间决战! 心 灵 港 湾新知讲解 拖延是行动的死敌,也是成功的死敌。拖延会让我们永远活在对明天的幻想之中。新知讲解 为什么有的人能够克服拖延,勇往直前;而有些人则被拖延打败呢? 目标不明确、策略不具体、知识不充分、过分追求十全十美、心态消极等,都是原因,你可以试着找出自己拖延最主要的原因,对症下药。然而,无论如何,这些都是借口,如果躺在这些借口上,你只会一步一步下沉,让惰性变成习惯,消磨人的毅力、耐性和信心。对于真正的勇士,最需要的就是勇往直前的毅力,不给自己任何不努力的借口,直到养成凡事不拖延、及时行动的好习惯。 活 动 在 线新知讲解 活动一 我的今日计划 制订你的今日计划表,一定要具体详细到每个小时的任务; 制订完成后,和你的同桌交换“今日计划表”,互相监督完成一天的任务计划。新知讲解 今日计划表 1.早晨6:40起床,3分钟穿衣时间;2.早餐6:50准时吃饭;3.7:10出发上学。4.中午11:50之前到家,中途不能玩耍或去同学家逗留;5.12:40之前结束午餐;6.12:40---2:30进行午休:7.2:30分出发去上学;8.下午放学后,5:45准时回家。9.晚上8:00之前休息,遇有特殊情况延长至8:30分。新知讲解 小结: 生活上不要形成拖拉的习惯,一定要做事情积极,按计划,有步骤地做事,自己把控好时间 。 活 动 在 线新知讲解 活动二 想一想,说一说 以小组为单位,讨论自己在哪些事情上会表现出拖延。想一想.为什么自己在这件事情上会拖延?怎样克服这一点呢?(1)吃饭拖延;(2)起床拖延;(3)上学拖延;(4)作业拖延等 时间观念不强,认为时间还早,做什么都赶趟,不着忙。 活 动 在 线新知讲解 活动三 小小讨论会 从身边的事例,感受时间的重要,拖延将带来巨大的危害。 病人生病了,120快速赶到现场,由于医生及时抢救病人脱离了生命危险。时间就是生命,拖延就会失去生命。 活 动 在 线新知讲解 春末秋收是播种的季节,农民们都在抓紧时间为来年丰收做准备。时间就是丰收,拖延将失去一年的收成。 活 动 在 线新知讲解 看一场无情的火灾发生了。虽然无情的大火在吞噬着人们的财产,威胁着人们的安全和生命,但由于消防员行动迅速,让人们又看到了希望。 时间就是胜利,拖延将会给生命和财产带来巨大损失。 活 动 在 线新知讲解 运动员刘翔是中国人的骄傲,在2004年的雅典奥运会110米栏决赛中以12秒91的成绩打破了奥运会纪录,成为此项目夺冠的第一个黄种人。 时间就是荣誉,没有时间观念将一事无成。 方 法 指 南新知讲解 管理学家斯蒂尼·卡尔帕女士提出18种有效管理拖延问题的方法:1. 承认拖延;2. 接受挑战;3.列出所有拖延的借口、拖延的后果;4. 纠正自己,避免说“等到……”“暂时……”之类的话;5,把设定期限视为一种生活方式;6. 逐步完成,分步完成;7,把一些不必要的任务删除或者分配给别人去做;8. 保持桌面清洁有序;9. 不要过分准备; 方 法 指 南新知讲解10. 做决定果断坚决;11. 按照优先顺序分配工作;12. 注意自己的精力周期,将最不喜欢做的工作放在自己精力最旺盛的时候;13.将你的计划和想法告诉其他人,让其他人督促你完成;14. 果断迈出第一步;15. 一次只处理一个问题;16. 不要三心二意;17,每完成一件工作就奖励自己一下;18.不能做完的事情不要开始,一旦开始,就要全力以赴把事情做完。课堂练习
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