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统编版九年级语文下册第三单元大单元教学设计 【单元 聚焦 】 一 、单元教材分析 二 、单元教学 目标 三 、单元学情分析 、单元课时划分 【单元教材分析 】 本单元所选 的文 言文都是传 统 的名篇 。学 习本单元课文 ，教师要 引导学生读懂 原文 ，并 通过反复诵读及课 下注释 ，理解课文 内容 。在此基础上 ，引导学生对课文 的中心思想 以及写 作特色进行深入探 究 。 这几篇文 言文 内涵丰 富而深刻 ，有 的论述人生 的理性抉择 ，有 的叙述不畏 强暴 的故事 ， 有 的描述少年求学 的艰 辛 ，有 点则是不 同时代 的词
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