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新课程标准下关于中学历史教学策略 设计的研究 人类进入21世纪以来,已经进入了一个新的历史时期,人类社会发生了 巨大的变化和发展。这样的变化也对教育提出了更高的要求。我国在这样的大教育 背景下,以科教兴国战略为指导,也在开始不断的探索新的课程改革,使之更加符 合新时代发展的需要。教学策略的设计是教学设计的中心环节,决定着教学成败的 关键,把握好教学策略的设计,可以有效的实现的教学目标,完成教学任务。教学 策略的设计主要包括对教学顺序的确定、教学活动进程的安排、教学方法的选择、 教学组织形式的
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