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《春天》教学设计必威体育精装版版模板,下载可以直接修改 总目录数一级目录数总页数演示内容长度预计演示时长本次演示内容概要20分钟《春天》教学设计2321字符61个6个55个x页其他目录数 01一、创设情境,引出新课。三、细读课文,走进故事。五、布置作业,课文延伸。二、初读课文,走近故事。四、交流资料,深入情感。六、学唱歌曲《隐形的翅膀》,结课。目录0305020406 一、创设情境,引出新课。 1、理解“触摸”。(用手轻轻地接触)在生...3、过渡:身体上的残疾并不能阻止小女孩对...2、齐读课题(……)这么重吗?应轻一点,...一、创设情境,引出新课。 二、初读课文,走近故事。 2、说一说本文讲了一个什么故事?试着讲讲...1、用自己喜欢的方式自由读课文,读准字音...二、初读课文,走近故事。 三、细读课文,走进故事。 1、课件出示探究问题:2、研读语句,深化感悟:3、安静是通过哪些不同的触摸感受春天的?...4、阅读链接:配乐朗读海伦?凯勒的有关文...5、带着体会,配乐朗读课文改编的小诗。6、安静能够触摸的仅仅是春天吗?夏天呢?...010302040506三、细读课文,走进故事。 (2)、请替换自己的演示内容(1)、请替换自己的演示内容1、课件出示探究问题: (1)“安静在花丛中穿梭。她走得很流畅,...(3)“安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那...(2)“安静在一处月季花前停下来。她慢慢...2、研读语句,深化感悟: (1)、请替换自己的演示内容(2)、请替换自己的演示内容(3)、请替换自己的演示内容(4)、请替换自己的演示内容(5)、请替换自己的演示内容123453、安静是通过哪些不同的触摸感受春天的?... (2)、请替换自己的演示内容(1)、请替换自己的演示内容4、阅读链接:配乐朗读海伦?凯勒的有关文... (1)、请替换自己的演示内容(2)、请替换自己的演示内容(3)、请替换自己的演示内容(4)、请替换自己的演示内容5、带着体会,配乐朗读课文改编的小诗。 (1)、请替换自己的演示内容(3)、请替换自己的演示内容(2)、请替换自己的演示内容6、安静能够触摸的仅仅是春天吗?夏天呢?... 四、交流资料,深入情感。 1、课件依次出示歌手海伦?凯勒、邰丽华、...3、小练笔:这些残疾人都如此热爱生命,那...2、再次出示句子:“谁都有生活的权利,谁...四、交流资料,深入情感。 (1)、请替换自己的演示内容(2)、请替换自己的演示内容(3)、请替换自己的演示内容(4)、请替换自己的演示内容(5)、请替换自己的演示内容(6)、请替换自己的演示内容0103020405061、课件依次出示歌手海伦?凯勒、邰丽华、... (1)、请替换自己的演示内容(2)、请替换自己的演示内容(3)、请替换自己的演示内容(4)、请替换自己的演示内容(5)、请替换自己的演示内容(6)、请替换自己的演示内容0103020405062、再次出示句子:“谁都有生活的权利,谁... (2)、朗读诗歌。(1)、练写诗歌。3、小练笔:这些残疾人都如此热爱生命,那... 五、布置作业,课文延伸。 1、请替换自己的演示内容2、请替换自己的演示内容3、请替换自己的演示内容4、请替换自己的演示内容五、布置作业,课文延伸。 六、学唱歌曲《隐形的翅膀》,结课。 1、能结合自己的体验在生活中寻找春天,在...2、聆听本单元的歌曲,感受音乐的欢乐情绪...3、能根据歌曲表情和演唱形式的提示整齐地...4、在“我的创造”中模仿生活中的声音,尝...六、学唱歌曲《隐形的翅膀》,结课。 谢谢观看
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