2023年中考非连续文本阅读专项复习（文字版，含答案）.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 16 页 2023年中考非连续文本阅读专项复习 有答案 非连续文本阅读【一】 材料一： “选机构，看师资”是不少家长在挑选校外培训机构时信奉的重要准则。但新华社记者调查发现，一些校外培训机构普遍存在老师流动性大，整体素质水平不高的现象。为了招揽生源，部分培训机构虚假包装老师“头衔”，吸引家长报名并逃避监管。在一些低幼培训领域，更存在老师上课“照本宣科”、培训半天就上岗凑数的“注水师资”现象，部分老师教学方式不恰当、道德素质低下更是令人担忧。 校外培训机构师资注水问题并不是一个新问题。各种令人瞠目结舌、惊掉下巴的注水方式每年都被曝光。“铁打”的教案“注水”的老师，年龄大的，就突出经验丰富、教龄长；年纪小的，就写毕业于名校，高考分数优异；没有专业背景的，就说教育理念好，有方法、有耐心……总之，没有不敢想的，只有培训机构不敢做的。比如，这一次，记者就发现经过几个小时的培训，来自二本院校的会计专业学生徐同学就成了一名“资深”美术老师。家长们遇到的最深的套路，恐怕就是培训机构的师资套路了。 虽然经过了一轮又一轮的治理，但培训机构市场的师资乱象并没有彻底改变。 据了解，我国超过40万的校外培训机构有将近800万老师，然而拥有教师资格证的不足1/4。从报道看，一些培训机构的老师还不仅仅是没有教师资格证，甚至口出脏言、素质低下。缺乏专业背景、专业能力，缺乏教育情怀，这样的老师如何能在育人阵地上站好岗？（选自2021年4月23日光明网） 材料二： 发展无序、超纲教学、收费混乱、虚假宣传、安全隐患……校外培训机构存在的种种乱象，直指监管。而监管对象分散、培训需求旺盛、涉及部门众多等因素，都增加了监管的难度。治理校外培训乱象，需要标本兼治，握指成拳，同时也要切实解决好学校内、课堂内教不到位的问题。 但令人担忧的是，在校外培训机构整治过程中，一些问题“按下葫芦浮起瓢”，甚至滋生出新的问题：一些培训机构从“地上”转为“地下”，表面上被关停，实际上“改头换面”重新营业；一些培训机构师资队伍良莠不齐，有的甚至不具备教师资质；尽管三令五申，培训机构参与招生录取的现象仍然屡见不鲜…… 这样的现象需要引起警惕：一些在整改中“下马”的培训机构悄然转移到线上，提前学、超前教、虚假宣传、乱收费等现象也随之转移到线上。与线下培训相比，线上培训具有生源、师资分散的特点，既难以监管，也难以整治，很多地方尚未出台具体整治细则。当前，校外培训市场上，不仅有大机构、小机构，更有很多“单师单科培训”，自由职业者、体育艺术特长人员、高校学生等都能成为老师，监管对象分散、数量多，也给规范化管理工作带来一定困难。 （选自2021年3月22日《人民日报》） 材料三： 培训机构想要更好地发展，需要从三个方面发力。第一，教育部门、市场监管部门、人力资源和社会保障部门、公安部门、网信部门等相关主体应当联合起来，监管教育培训行业中的各项工作，做到全方位有力监管；第二，教育部门要牵头，按照有关规定认真组织开展年检和年度报告公示工作，对于出现异样的教育机构应予以重点关注，争取对相关问题早发现、早解决；第三，及时对培训机构的名单及主要信息进行公示公告，给家长提供选择前的重要参考，避免此类问题发生。 此外，培训机构也应依法办学，提升教学质量，做好课后服务，接受有关部门的监督，不得在公示的项目和标准以外收取其他费用，不得以任何名义向培训对象摊派费用或者强行集资。对于培训对象未完成的培训课程，有关退费事宜应严格按双方合同约定及相关法律规定办理，以最大程度减少纠纷。 （选自2021年4月20日《法治日报》） 1.根据以上材料，下列理解和判断，不正确的一项是（ ）（3分） A.师资注水，能让一名普通的老师迅速成长为一名资深老师。 B.监管难度大是形成校外培训乱象的一个重要原因。 C.依法办学，接受有关部门和群众的监督是校外培训机构应尽的职责。 D.材料一介绍了校外培训机构的乱象，材料三阐述了如何治理校外培训机构的乱象。 2.材料一第二段运用了哪种论证方法？有什么作用？（3分） 3.根据材料二，说说培训机构师资乱象产生的原因有哪些。（6分）