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家庭社会工作的基本内容 改善亲子关系的服务 改善夫妻关系的服务 家庭行为学习 家庭照顾技巧训练 家庭心理健康教育 婚姻辅导 家庭暴力的干预 对家庭中的年轻子女在成长过程中的行为问题进行干预 帮助父母学习更有效的方式与孩子互动,增进父母亲与孩子之间的沟通交流 将家庭教育、技能训练和社会支持等方式综合一体 夫妻角色的界定、扮演以及相互之间沟通交流方式改善 妇女权益的法律援助,对家庭施暴者的心理辅导 【2014.39】在街道办事处和工商部门的支持下,某社会服务组织在临街的公共场地上搭建起一些小商品摊位。计划供社区贫困家庭低价租用。在向居民代表征集摊位租用意见时,大家看法不一。下列对贫困家庭进行救助的意见中,最符合社会工作理念的是(  )。 A.“既然是贫困家庭,就把租金全免了” B.“为申请到摊位的家庭提供创业培训” C.“小买卖不挣钱.还不如让贫困家庭领低保” D.“将公共场地进行商业出租.租金直接发给贫困家庭” B 【2013.34】大军退伍半年多了.一直没有找到合适的工作。上幼儿园的儿子每月需不菲的开销,近日,母亲又生病住院花费不少,这些都让大军倍感压力,情绪低落。社会工作者多次与大军沟通,了解其需要,并为其申请了短期临时救助,以解燃眉之急。 此案例中,社会工作者发挥的作用是(  )。 A.减缓压力 B.鼓励赞许 C.控制情绪 D.激发动机 A 社会救助社会工作的主要内容 受灾人员救助 医疗救助 住房救助 协助安置受灾人员;及时开展危机干预;修复社会支持系统;社区重建与发展 协助申请救助;改善救治环境;协调医疗资源;强化社会支持 协助申请住房救助;宣传讲解政策 最低生活保障 服务对象识别;帮助申请救助;提供心理支持;调节家庭关系;开展能力建设;促进社会融入 特困人员供养 提供基本生活条件;提供日常生活照料;提供疾病治疗;办理丧葬事宜 教育救助 提供教育机会;提供教育补助;心理能力建设 就业救助 转变就业观念;自我认知调整;职业技能培训;连接就业资源 临时救助 危机干预;外展服务;机构救助 【2017.38】针对近期闹市区流浪乞讨人员增多的问题,救助站社会工作科将全市救助站的地址、电话等信息印成宣传单,有工作人员到闹市区发放给流浪乞讨人员,并为他们提供食物和饮品等物资。社会工作科的上述工作是( ) A.机构救助 B.外展服务 C.危机干预 D.社会援助 答案:B 【2017.40】社会工作者小王在寒流来袭时,发现一名栖身立交桥下的流浪人员不停的咳嗽打喷嚏。该流浪人员坚称自己没事,拒绝到救助站避寒,对此,小王的正确做法是( ) A.将该流浪人员送到医院救治 B.将该流浪人员送到救助站 C.告知将该流浪人员可随时到救助站避寒 D.请民警协助将该流浪人员送到救助站 答案:C 【2017.73】贫困大学生是一个特殊的群体,家庭贫困可能给他们的心理、精神、就业、学业、人际交往都带来一些负面影响。为帮助贫困大学生减少因此带来的困扰,帮助他们更好地成长,某高校开展了以“让青春飞扬”为主题的系列活动。下列活动中,属于教育救助服务内容有 ( ) A.设立“青春飞扬”励志奖学金 B.设置“助力青春”勤工俭学岗位 C.开展“大展宏图”就业技能培训 D.建立“守护青春”贫困学生健康档案 E.举办“我的优点我知道”的主题活动 答案:ABE 【2015.47】小刚最近跟随打工的父母从农村来到城市。为了帮助小刚适应新环境,社会工作者小张多次走访了他的家庭、学校和所在社区。小张发现小刚在班级里有几个要好的伙伴,于是组织他们一起学习和玩耍,并帮助小刚熟悉环境,以减轻小刚由于转学造成的不适应感。在这个过程中,对小刚的改变产生了重要影响作用的是(  )。 A.朋辈群体 B.学校 C.家庭系统 D.社区 A 【2015.36】老李文化程度不高,又没有一技之长,享受了几年低保之后,想通过就业改变生活状况。社会工作者联系就业援助员向他推荐了几份工作,但老李觉得这些工作既苦又累,薪水又少,不愿接受。 针对老李的情况,社会工作者首先要做的是(  )。 A.调整其自我认知 B.提升其自信心 C.为其寻找其他就业信息 D.协助其参加技能培训 A 【2014.38】某社会工作援建团队已在灾区服务两年.在新一年的服务计划中,他们提供的恰当服务内容是(  )。 A.组织人员搭建临时安置所 B.评估应急生活物品需求 C.组织重建邻里关系专题活动 D.组织哀伤辅导工作坊 C 社会救助社会工作的主要方法 评估 社区为本 的综合性 救助方法 1、评估的主要特点:保持连续性;救助对象的参与;动态推进,全面了解;合理利用知识和经验 2、如何获得评估信息:直接询问;家庭探访;间接了解;观察身体语言;使用量表 3、评估的程序

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