人教版高中语文必修二期末测试卷及答案.docx

人教版高中必修二期末测试试卷一、（每小题 3 分，共 24 分） 1、下列加黑字读音无误的一项是（ ） A、迥然（ǒ） 丰腴（yù） 狂吠（fèi） 淄衣（zī） B、涅槃（pán） 惴惴（ì） 悚身（sǒ） 蚩尤（ì） C、秉性（dǐ） 皓月（hào） 摇曳（yè） 札记（á） D、炫目（àn） 抑郁（yì） 癖好（pǐ） 不屑（è） 2、下列各组词语中没有错别字的一项是（ ） A、挈妇将雏 翻云复雨 生吞活剥 瞬息万变 B、明珠暗投 前仆后继 烂调文章 消魂勾魄 C、人心惟危 谬种流传 哗众取宠 矫揉造作 D、急于事功 徙有虚名 毋庸赘言 隐约其辞 3、依次填入横线处的词语，恰当的一组是（ ） 马克思列宁主义的普遍真理 和中国革命的具体实践相结合，就使中国革命的面目为之一新。 我之所以说明这些，是为了要表明我并没有 地下结论。地磁场分布在地球周围，被太阳风 着，形成一个棒槌 状的腔体，它的科学名称叫做磁层。 A、一经 轻率 包裹 B、一经 轻率 包围 C、已经 轻易 包裹 D、已经 轻易 包围 4、下列加黑的成语使用不恰当的一项是（ ） Ａ、提高质量对任何一种产品来说都是十分重要的，因为产 品的质量与广大群众的利益休戚相关。 Ｂ、散文越是清澈，就越完美，就越扣人心弦。 Ｃ、通过作者匠心独运的安排，这些原先各不相干的故事就有机地结合为一个整体。 Ｄ、他常年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子也都熟悉了。 5、下列各句没有语病的一句是（ ） A、没有起码的文字水平而要写歌词，就像没有起码的数理水平而要搞科学发明一样，本属不经之事，但在水能变油、气功能灭火的年代，不算是神话。 B、这本书具体描写了我国北冰洋考察船是如何根据气候和洋流的状况渡过一个个难关，获得了巨大的科研成果。 C、通过这次交流，中日两国科学家认为，“地震云”确是一种值得探索的地震预报方法。 D、他因为过去没有搞过这项工作，工作上困难较多，来前又没有经过学习，所以请你多帮助他。 6、填入下文横线处的几句话顺序排列最恰当的一项是（ ） 我从事本题研究的初期，就觉得要解决这个困难问题， 应当从研究家养动物和栽培植物着 手； ， ， ， 。 ①我经常获得动物因家养而变异的知识 ②虽然还不够完备 ③但总可以为处理这个问题和其他一切复杂事件提供最良好最可靠的线索④果然没有使我失望 A、①②③④ B、①④②③ C、④①②③ D、④②③① 7、下列有关文学常识的表述，有错误的一项是（ ） A、王勃为“初唐四杰”之一，其所写的《送杜少府之任蜀州》为送别诗之名作，《滕王阁序》是他所写的一篇著名的骈文。 B、韩愈是唐代古文运动的倡导者，是唐宋八大家之一，宋代苏轼称他“文起八代之衰”。 C、杜牧在晚唐诗坛独树一帜，因他与李商隐齐名，故有“小李杜”之称，《阿房宫赋》是他写的一篇文赋。 D、现代作家钱钟书的代表作有散文集《写在人生边上》和长篇小说《围城》、《人鬼兽》。 8、下列对所学课文分析不当的一项是（ ） A、《改造我们的学习》一文运用了例证、引证、对比论证等论证方法，论述的是要改变主观主义的学风，树立理论联系实际的马克思主义的学风。 B、《滕王阁序》熔抒情、写景、叙事、议论、用典于一炉， 抒发了作者怀才不遇、愤懑悲凉而又不甘于沉沦的复杂感情。 C、韩愈在《师说》中所说的“师”是指官府中学有所成， 能够“传道受业解惑”的人。 D、《阿房宫赋》重在讽喻现实，总结了六国和秦灭亡的历史教训，向唐朝统治者发出了警告。 二、（每小题 3 分，共 18 分） 阅读下面文章，完成 9—14 题 高祖（隋文帝）性严重，令行禁止，勤于政事。每旦听朝， 日昃忘倦。虽啬于财，至于赏赐有功，即无所爱；将士战没，必加优赏，仍遣使者劳问其家。爱养百姓，劝课农桑，轻徭薄赋。其自奉养，务为俭素，乘舆御物，故弊者随宜补用；自非享宴， 所食不过一肉；后宫皆服濯之衣。天下化之。开皇、仁寿之间， 丈夫率衣绢布，不服绫绮，装带不过铜铁骨角，无金玉之饰。故衣食滋殖，仓库盈溢。受禅之初，民户不满四百万，末年，逾八百九十万，独冀州已一百万。然猜忌苛察，信受谗言，功臣故旧， 无始终保全者；乃至子弟，皆如仇敌，此其所短也。 9、对加黑词解释不正确的一项是（ ） A、高祖性严重 谨严持重 B、将士战没 同“殁”，死的意思 C、仍遣使者劳问其家 慰劳问候D、劝课农桑 劝说并征收赋税 10、下列各组句子中，加黑词的意义和用法相同的一组是 （ ） A、至于赏赐有功，即无所爱 爱养百姓B、后宫皆服濯之衣 不服绫绮 C、故衣食滋殖 故弊者随宜补用 D、令行禁止，勤于政事 至于赏赐有功 11、“天下化之”一句中的“之”指代的内容是（ ） A、令行禁止，勤于政事 B、爱养百姓，劝课农桑，轻徭薄赋C、其自奉养，务为俭素 D、丈夫率衣绢