民办高校大学生职业生涯规划实现路径研究——以武汉晴川学院个性化定制学生成长手册为例.pdfVIP

2023年2月 湖北经济学院学报 (人文社会科学版) Feb.2023 第20卷第2期 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences) Vol.20 No.2 民办高校大学生职业生涯规划实现路径研究 ——以武汉晴川学院个性化定制学生成长手册为例 杨好胜，孙建伟（武汉晴川学院，湖北武汉430204） 摘要:《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中明确规定，指导大学生做好职业生涯规划是辅导员的主要工作职责之 一，随着大学生就业压力的增大，辅导员开展职业生涯规划指导和教育就显得非常重要和迫切 。高过辅导员和班级党员学 长引导学生制定大学职业生涯规划，填写个性化定制的学生成长手册，参与和督促学生成长的全过程 。高过建立大学生职 业生涯规划行动的社会支持系统 、家校支持系统、朋辈支持系统 、自我支持系统，实现以大学生职业生涯规划行动为突破 口，构建大学生成长的意义世界，解决大学生成长中的烦恼，让个人成长和集体成长相互作用发酵,推进学生自我管理。 关键词:民办高校;职业生涯规划；学生成长手册;路径选择 《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中明确规 未来发展有着非常重要的意义［1］遥当前，民办高校正 定，指导大学生做好职业生涯规划是辅导员的主要 处于转型发展的重要阶段 。绝大部分独立学院已经 工作职责之一，而近年来我国高校毕业生人数不断 脱离母体高校，转设为独立的普通民办高校,正在经 创新高,2020年毕业生人数为874万人,2021年毕 历从模仿复制公办高校的办学模式到独立探索特色 业生已突破900百万人,2022年毕业生人数突破千 发展之路的新起点，从规模竞争向质量竞争的转变, 万大关，较2021年增加167万人，达到了创历史的 毕业生的就业质量成为民办高校品牌创建和美誉度 1076万人，规模和增量双双创下历史新高 。对比往 的关键 《民办高校十分重视毕业生就业工作,纷纷开 年毕业、就业数据， “每年都是最难就业季”已是高校 设职业生涯规划、就业指导和创业教育等课程,提高 毕业生就业难的真实写照 。习近平总书记在回信寄 学生职业规划意识和就业技能, 正在探索建立适应 语广大高校毕业生中讲到 “各级党委、政府和社会各 民办高校实际的大学生职业生涯规划教育体系《 界要切实做好高校毕业生就业工作，采取有效措施, （一）对职业生涯规划重要性的认识趋同 千方百计帮助高校毕业生就业，热情支持高校毕业 通过大学生职业生涯规划行动项目团队（以下 生在各自工作岗位上为党和人民建功立业 《”而作为 简称项目团队）对湖北省民办高校的调查发现 ,近年 培养新时代人才的高校而言, 引导学生做好职业生 来 ，民办高校越来越重视大学生综合素质和职业技 涯规划, 提升就业技能和职业能力成为高校重要的 能的培养, 基本上都开设大学生职业生涯规划与就 职责和基础 《因此，辅导员开展职业生涯规划指导和 业指导课程, 有的高校从大一就开设大学生涯规划 教育就显得非常重要和迫切, 毕业生就业质量成为 指导,从入学教育和专业教育开始，设置个性化的课 高校之间竞争的核心指标，这对于处在转型发展中 程和实践活动，提升大学生职业生涯规划意识 《伴随 普通民办高校尤为重要。 着国家 “大众创业,万众创新”战略和政策的实施,有 一、民办高校职业生涯规划教育实施的现状 条件的学校纷纷成立独立创业学院 ，提升学生创业 职业生涯是指个人职业学习开始到职业劳动结 意识和创业能力建设《 束的全部经历 。高等院校大学毕业生步入职场只是