城市家庭辅助幼儿心理健康教育的有效性策略研究——以N区为例.docx

摘要 　　本研究主要从N区幼儿心理健康水平作为切入点，对N区幼儿的家庭类型及其所采用的辅助幼儿心理健康教育策略进行深入探讨和研究，为其幼儿心理健康教育提出合理建议。本研究从N区选取了公办园与民办园各一所，切合当前幼儿园所涉及到的类型，在两所幼儿园中抽取家长进行问卷的填写，其中收回有效问卷共171份，171个家庭下其中男孩93名，女孩78名。为了解家庭及幼儿基本信息、幼儿心理状况水平、家庭辅助幼儿心理健康策略采用了问卷调查法对其进行测评，通过对数据分析结果发现，不同性别及班级下的幼儿心理健康水平不存在显著性差异，另外通过调查结果得到幼儿所处的家庭类型包括核心家庭、主干家庭、单亲家庭和重组家庭，