在马克思墓前的讲话课件统编版高中语文必修下册.pptx

在马克思墓前的讲话;课后练习二;;;马克思的墓志铭：历史上的哲学家总是千方百计地以各种各样的方式解释世界，然而更重要的是改造世界。;作者介绍; 卡尔·马克思(1818—1883)马克思主义的创始人，第一国际的组织者和领导者，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师。1818年5月5日，马克思诞生于德国莱茵省特利尔城。1843年，他与童年时代的女友燕妮结婚。1844年8月，恩格斯从英国来到巴黎,开始了前无古人的伟大合作。 ;;; 1883年3月14日下午两点多，马克思在伦敦梅特兰公园路41号逝世。三天后，被安葬在伦敦海格特公墓。恩格斯主持葬礼，用英语发表了这篇讲话。;马克思;在马克思墓前的讲话;悼词分类;（1）检查预习情况 注音 悼（ ）词?? 估量?（ ） 芜（ ）杂??? 豁（ ）然开朗? 嫉（ ）恨 诬（ ）蔑 卓（ ）有成效?? 诽谤（ ）? 诅咒（ ）?? 给（ ）予答复? ;结合语境解释下列词语。 繁芜丛杂—— 浅尝辄止—— 豁然开朗—— 忌恨——;阅读全文，根据悼词的特点理一下文章的结构。 P82页; 3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。让他一 个人留在房里还不到两分钟，等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。;;说明了马克思临终的姿态，表明这位无产阶级导师一直工作到生命的最后一刻，流露出死者忘我工作精神的赞颂。 ;品位本段“破折号”的作用;（这个人）的逝世，[对于欧美战斗着的无产阶级]，[对于历史科学]，都是（不可估量）的损失。 ; 不用“巨大”，而用“不可估量”（无法估计和衡量），因为后者程度最高，强调了马克思逝世的损失之大，同时也赞扬了马克思主义对于指导革命的伟大作用。 ;解读第3段;;解读第4、5段;第5段中“一生能有这样两个发现”指的是哪两个发现？; 马克思作为“科学巨匠就是这样。但是这在他身上远不是主要的”。”这样““这”指代什么？; 这句话高度概括了马克思对科学的作用的基本观点，也可以说是马克思的科学观。马克思对科学给予了高度重视。 ;解读第7段; “他的毕生使命”是两个“参加”所领起的短语。第7段第2句抓住两个“参加”，两个“意识到”， “斗争是他的生命要素”，具体说明马克思作为一个职业革命家的奋斗目标和本质特征。这里用的“第一次”表明马克思所参加的革命实践同他的创造一样，都具有划时代的意义。 ; 阅读一系列报纸的名称时应注意后面注明的时间，这些时间有它们的连续性，这些名称和时间的背后隐含着一段辗转迁徙的革命生涯，报纸名称实际上是他参加革命斗争的标志，用以说明“他进行斗争的热烈、顽强和卓有成效”。说明“卓有成效”的还有“创立伟大的国际工人协会”。 ;3、发现了人类历史的发展规律 ;研读第三部分;“尊敬”、“爱戴”和“悼念”，与 “驱逐”、“诽谤”、“诅咒”两种不同的态度说明了什么？; “他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。”这里的“敌人”和“私敌”有何区别？为什么说“可能”？ ;理论贡献;写作特色 ;2．语言准确严密，处处关照呼应。 ;3．议论、记叙、抒情融为一体。 ;小结