部编版小学语文五年级上册第三单元复习课件.pptxVIP

部编版小学语文五年级上册;9;重点词语复习;词语复习;词语复习;本单元四字词语;易错字音;易错字音复习;多音字;;;形近字;易错字音复习;近义词;发誓—立誓 催促—督促 酬谢—感谢 叮嘱—嘱咐 流传—留传 报答—报恩 焦急—着急 稀罕—稀奇 见识—认识 劳累—辛劳 情形—情况 装饰—装扮 爱惜—怜惜 晓风—晨风 勤勤恳恳—任劳任怨 日久天长—天长地久 怒气冲冲—怒发冲冠 富 丽堂皇—金碧辉煌 ;反义词;镇定—慌张 相信—怀疑 方便—麻烦 悲痛—高兴 焦急—冷静 牺牲—保全 稀罕—常见 亲密—疏远 干净—肮脏 晓风—晚风 渐渐—迅速 败坏—维护 惩罚—奖励 赶紧—拖延 眉开眼笑—愁眉苦脸 美中不足—锦上添花 怒气冲冲—眉开眼笑 ;词句积累;; 句子练习 （1）大家都被海力布的事迹感动了。（改为反问句） 大家怎能不被海力布的事迹感动呢？ （2）海力布急得掉下了眼泪，说：“我可以发誓，我说的话千真万确。”（改为转述句） 海力布急得掉下了眼泪，说，他可以发誓，他说的话千真万确。 （3）小白蛇对海力布说：“如果说了，您马上就会变成石头，永远不能复活了！”（改为转述句） 小白蛇对海力布说，如果他说了，他马上就会变成石头，永远不能复活了！; 排比句： 她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹，她喜欢。（围绕“喜欢”一词来写） 仿写：我喜欢校园生活：很体育老师一起踢球，我喜欢；跟音乐老师一起唱歌，我喜欢；跟语文老师一起读书，我喜欢；跟科学老师一起实验，我喜欢。;课文内容考点;9 猎人海力布; 1、《猎人海力布》是一则民间故事，讲的是猎人海力布为了拯救乡亲，不惜牺牲自己变成石头的故事。主要写了海力布救白蛇、得宝石、救乡亲、化石头几件事，让我们认识了一位善良、热心助人、舍己为人的海力布。 2、这则故事的起因是海力布救了龙王的女儿，得到宝石，经过是海力布从鸟儿哪里得到消息劝乡亲们搬家，结果是为了救乡亲们，海力布变成了石头。; 3、“海力布想，珍宝???倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了！” 海力布之所以会这样想是因为：听懂动物说的话能打到更多的猎物，能更多地分给大家。 4、在海力布极力劝说乡亲时，描写他心情变化的词句有：大吃一惊、焦急、急得掉下了眼泪、镇定，从中我能读出海力布热心助人，不惜牺牲自己。; 5、概括海力布变成石头的原因： 因为海力布得到了龙王的宝石，能听懂动物说话，但是如果他把动物说的话告诉别人就会变成石头。为了乡亲们的生命安全，海力布宁可牺牲自己，把鸟儿的话告诉了乡亲们。 6、海力布变成石头后，人们会说：海力布，您经常帮助我，我还没来得及报答您，您就离开了我们，我好后悔啊！; 7、他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没了。 这段话是环境描写。写出了天气变化的猛烈和村子被洪水淹没时的惨烈,也照应了前面鸟所说的“这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没”。 ; 8、概括那块叫“海力布”的石头的来历。 有一个猎人叫海力布, 他热心帮助别人，大家都很尊敬他。有一天，海力布救了龙王的女儿小白蛇，龙王赠给他一颗能听懂动物语言的宝石。从此以后，他每天打猎回来，分给大家的猎物更多了。有一天，他从动物口中得知这里的大山要崩塌，大地要被洪水淹没的消息，为了挽救乡亲的生命，海力布不惜牺牲自己说出实情，变成了一块石头。人们因此世世代代纪念海力布，这就是那块叫“海力布”的石头的来历。 ;10 牛郎织女 （一）; 1、《牛郎织女》的体裁是民间故事，由叶圣陶整理，民间故事一般表达劳动人民对美好生活的向往。 《牛郎织女》与《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《孟姜女》并称为中国古代四大民间故事。其中《梁山伯与祝英台》被称为“东方的罗密欧与朱丽叶”。 2、这篇课文主要讲述了牛郎从小生活孤苦，和一头老牛相依为命，后来在老牛的帮助下，与织女相识、结婚的故事。; 3、文中写了心地善良、勤劳能干的牛郎，心灵手巧、追求自由的织女，冷酷无情、无情无义的哥嫂；知恩图报、善解人意的老牛；心狠手辣、无情无义的王母娘娘。 4、他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让他喝干净的水。 从这句话和描红的词语中可以看出牛郎心地善良，对待老牛很好。 ; 5、那头???跟他很亲密，用温和的眼睛看着他，有时候还伸出舌头舔