四年级下册小数的意义和性质.docVIP

四年级下册小数的意义和性质 小数的意义和性质（一） 一、精学精炼 1.填空 （1）1厘米写成分数是（）米，写成小数是（）米。 （2）5厘米写成分数是（）米，写成小数是（）米。 （3）6毫米写成分数是（）米，写成小数是（）米。 （4）0.5里面有（）个0.1，有（）个0.01。 （5）2分米是1米的（）分之（），写成小数是（）。 （6）25厘米是1米的（）分之（），写成小数是（）。 （7）整数部分最低位是计数单位的（），小数部分最高位的计数单位是 （），它们之间的进率是（）。 （8）小数点右面第二位是（）位，第三位是（）位，它们之间的进 率是（）。 （9）1.25是由（）个1，（）个0.1，（）个0.01组成的， 0.206是由由（）个1，（）个0.1，（）个0.01，（） 个0.001组成的。 （10）4个0.1和15个0.001组成的数是（），由10个1和8个百分之一组成 的数是（）。 （11）0.9分米＝（）厘米＝（）毫米 0.08元＝（）分＝（）角 （12）零点八六写作（），这个数的非常位上是（），百分位上是（）， 六百点三一二写作（），这个数的最高位是（），最低位是（）。2.判断 （1）小数都比整数小。（） （2）15个0.01写作1.5。（） （3）1里面包含了100个0.01。（） （4）0.012读作零点零十二。（） （5）3.12是一个三位小数。（） （6）大于0.3且小于0.7的小数只有3个。（） 二、活学活用 1.0.825是由8个（），2个（）和5个（）组成的，0.82里面有（）个百 分之一。 2.写出一个大于1而小于2的一位小数，两位小数各有几个？ 3.一个数，它的十位和百位上都是3，个位和十分位上都是，百分位上是8，这个数写作 （），它是个（）位小数，它的计数单位是（）。 4.0.95内里有（）个百分之一，有（）个千分之一。 5.有一个小数，它的整数部分是103，小数部分是23个百分之一，这个小数是（）。6.一个数的千位、十位、十分位、千分位上的数字都是8，其余各个数位上的数字都是， 写出这个数，并读出来。 7.0.5内里有多少个非常之一，多少个百分之一，多少个千分之一？ 8.前进小学有一个正方形的操场，操场的每一条边上都种了11棵树，并且每个角都有一 棵，前进小学的操场周边一共种了多少棵树？ 小数的意义和性质（二） 三、精学精炼 3.填空 （13）化简下面小数 0.20＝（）0.70＝（）0.0500＝（）0.6000＝（） 9.080＝（）100.100＝（）60.50＝（）5.5050＝（） （14）不改变小数的大小，把下列小数改写成小数部分是三位的小数。 65＝20.0250＝0.＝10.10＝102.00＝ （15）用“元”作单位，把下列的钱数写成小数部分是两位的小数。 5元5角＝10元＝5角＝ 1元零5分＝10元零1分＝ （16）比力上面各组数中两个数的大小。 0.06米（）60分米0.078（）0.08 5.042公斤（）542公斤7.72（）77.2 0.3（）0.301 1.01（）0.99 6（）5.999 （17）把20改写成一位小数是（），改写成两位小数是（），三位小数 是（）。 （18）把5.9改写成以万分之一为单位的数是（）。 （19）一个数由3个百，2个一，4个十分之一，6个千分之一组成，这个数是（）。 （20）一个数百位上和百分位上的数都是8，其余各个数位上的数字都是，这个数是 （）。 （21）一个数，小数部分最大的计数单位是（），整数部分最小的计数单位是 （），它们之间的进率是（）。 （22）把下列各数从小到大排列：1.10、1.001、1.01、1.101、1.110 （）。4.判断 （1）在小数点后面添上“”或去掉“”，小数的大小稳定。（） （2）2.5和2.50的大小相等，计数单位不相同。（） （3）把10.0200化简后是10.2。（） （4）把180.00末尾的“”都能去掉并且小数的大小稳定。（） （5）在一个数的末尾的“”都能去掉并且小数的大小不变。（） （6）8个十分之一和800个万分之一相等。（） 四、活学活用 9.甲乙两人参加100米短跑比赛，甲用了16.3秒，乙用了16.5秒，谁跑得快？10.一个小数的计数单位是 11.张刚在念书时，没有看到小数点，成效读成一百二十一万零三。而原先的小数读出来时只 读一个零，原来的小数是多少？ 12.在100米短跑竞赛中，小刚跑了18.6秒，小军17.7秒，小芳18.2秒，李伟18秒。这四 人中谁的成就最好？谁跑的最慢？请把他们的名次排出来。 13.在校运会上，参加跳高决赛的几名同学的成绩如下：张琳1.08米，李辉1.12米，杨阳1.06 米，王兴1.00米，刘明0.98米，江军1.10米，请把