人教部编版一年级数学下册【课件】分类与整理.pptVIP

分类与整理象形统计图兴城市宁远小学张丽颖 玩具学习用品服装鞋帽 把同类的东西放在一起就叫做分类。玩具 11、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。13、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。15、生活即教育，社会即学校，教学做合一。16、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。04 四月4/42023/4/42023/4/417、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。四月 232023/4/42023/4/42023/4/44/4/202318、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来2023/4/42023/4/404 April 202319、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。2023/4/42023/4/42023/4/42023/4/4? 动手操作：1、用自己喜欢的方法分类，数一数每种气球各有几个。2、把分类的结果用自已喜欢的方式清楚地记录下来。 （提示：可以画一画、写一写，也可以摆一摆。） 介绍：像这样画出的图，可以称为象形统计图。问题：哪种气球最多？哪种气球最少？ 我是这样摆的，先分一分，再数一数。我是这样表示的。 我是这样摆的，先分一分，再数一数。我是这样表示的。 介绍：像这样画出的图，可以称为( )。问题：哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？ 你是怎么知道的？象形统计图 ★把车涂上颜色 问题：仔细观察，你想到了什么？完成：1. 按水果的种类分一分。 2. 按卡片的形状分一分。 今天你有哪些收获？