利用学具提高低年级学生计算能力的策略-来源：小学教学参考（中旬）（第2020008期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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利用学具提高低年级学生计算能力的策略-来源：小学教学参考（中旬）（第2020008期）-广西教育学院.pdf

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教法探讨教法探讨利用学具提高低年级学生计算能力的策略江苏连云港市九里中心小学（222100）刘丽［摘要］低年级学生以形象思维为主，教师要顺应学生的思维特点，引导学生借助学具建立数感、理解概念，进而逐步理解算理、提高计算能力，鼓励学生勤于动手、善于思考，让他们的数学之路走得更稳，数学素养发展得更全面。［关键词］低年级；学具；算理；计算能力［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9