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2023-04-03 发布于四川
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观点领航 GUANDIANLINGHANG 聚焦阅读“趣、时、质、效” 助力幼儿教师专业成长 ■文 / 江苏省南京市浦口区凤凰幼儿园肖慧在推进学前教育高质量发展的当下，教师的专业成长受到越来越多人的关注，这不仅需要学校的培养和教研的推动，更重要的是要激发教师自身发展的内驱力。《幼儿园教师专业标准（试行）》提出，合格的幼儿教师应该