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备考幼儿教资教案 一、教学内容 1、、掌握“乌龟”两个字。 2、会读“乌龟”两个字。 二、教学目标 1、识别、认知生字“乌龟”。 2、会读“乌龟”两个字。 三、教学准备 1、多媒体课件,PPT制作乌龟图片,灯光、音响等。 2、书写练习卡片,图画卡片等。 3、录音机。 四、教学过程 1、活动开展: (1)播放乌龟的多媒体课件,让小朋友边看边说:“乌龟…乌龟”。 (2)展示书写练习卡片,让小朋友仔细看乌龟的形状,匹配出上下的适当的英文字母组合,并写出乌龟的字。 (3)结合图画卡片,指导小朋友再次说出:“乌龟…乌龟”。 (4)利用录音机复述汉字“乌龟”,让小朋友重复跟读,利用灯光和音响增加趣味性,让小朋友把汉字“乌龟”会读出来。 2、练习锻炼: (1)把老师复述的汉字“乌龟”录下来放大音乐,让小朋友一边听一边看,让小朋友把汉字“乌龟”会读出来。 (2)细看书写练习卡片,让小朋友找出乌龟的英文字母组合,并写出乌龟的汉字。 (3)结合游戏活动,如抓抓乐等,让小朋友熟练掌握“乌龟”两个字。 五、教学总结 1、小朋友们在玩乐中学习,将乌龟的汉字“乌龟”认知和会读出来了。 2、小朋友们感受到汉字与图画配合的乐趣,极大的增强了他们的学习兴趣。
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