学科领导小组“推门听课”评价表.docxVIP

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2023-04-02 发布于广西
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学科领导小组“推门听课”评价表.docx

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学校20 年学期第周学科领导小组“推门听课”评价表授课教师：授课年级、班级：级班授课时间：年月日授课内容：听查访评听课课前准备充分□ 欠充分□ 无准备□ 下课后，听课小组查看教师的教案，检查教师备课情况。高于教案□ 通过访谈学生更加全面地了解教师的教育教学情况和学生需求。十分满意□ 双方在一起以平等协商的氛围，以促进教师改进教法、提升教学水平为目的，对教师的课堂教学进行客观地、科学地评价优□ 教材处理恰当□ 欠佳□ 不妥□ 知识传授准确□ 欠清楚□ 有误□ 基于教案□ 满意□ 良□ 设备使用恰当□ 欠佳□ 不使用□ 时间分配恰当□ 欠佳□ 不妥□ 教案课堂两张皮□ 基本满意□ 中□ 教学基本功扎实□ 一般□ 差□ 学生活动恰当□ 欠佳□ 无活动□ 无案授课□ 不满意□ 差□ 教学效果好□ 一般□ 差□ 教学模式传统课堂□ 合作课堂□ 谈优点存在问题好课□ 一般课□ 差课□ 听课教师签名